2025年数学 教研组活动记录本 .pdfVIP

乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》

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数学教研组活动记录本

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组长：

张镜丹2019年8月26日教研组活动记录()活动内

容数学教研组工作计划记录人活动类型时间..地点具体步

骤新学期，学校在课程设计、教学管理、德育理念等诸多方面都有大的变化，意

在提升学校的办学水准，大面积提高教育教学质量。

数学教研组将在学校的统一指挥下，努力完成学校布置的各项任务，加强教学常规

管理的力度，提高中青年教师的业务水平，参与学校教育教学资料库建设，努力打造具

有品牌效应的优秀教研组。

一、加强教学常规工作管理的力度，向扎实要质量1．坚持以备课组为单位，确

保教学进度、作业要求、教辅用书、考试内容等的高度统一。

在制定教学进度计划时，要考虑文绮中学的实际情况，适当加快速度，为初三总复

习中的综合训练赢得时间；作业要求全批全改，等弟统一，注重订正；按学校规定以备

课组为单位可统一为学生订购一本教辅用书。

2．35岁以下的青年教师一定要有较为详细的教学设计，特别要注重教学反思，

积累教学经验，不断提高教学水平。

其他教师可写简案，也可用电子教案，但一定要做到不备课不进课堂。

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博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》

3．充分利用每周周周练的极好机会，反馈教与学的得与失。

考试时间为40分钟，分值为100分，均分根据年级特点控制在75分到85分

之间，每份试卷注明命题教师。

4．听课要求仍为6、8、10节。

普通老师听6节、备课组长听8节、教研组长和年级组长听10节。

要求教研组全体老师不仅要完成听课任务，更要注重听课后的反思与沟通。

二、加大数学专业理论知识的学习，提高业务水平数学教研组现有22人，

全部中级职称以上，全都经过至少一轮的初三数学教学，正处在一个相对稳定的黄金时

期。

要想再有突破，必须引导组内老师加强教育教学理论的学习，要通过课题研究提升

老师们的教学科研能力。

1．一个月争取组织组内老师学习一篇与初中数学教学有关的文章，并能结合自

己的教学实践写出读后反思2．鼓励老师积极申报区级小课题，通过区级小课题的

研究，使老师们的教学科研能力有一个比较大的提高，促进教学水平的提升3．鼓励老

师利用图书馆的图书、杂志进行有目标、有计划的读书活动，努力使读书看报成为日常

学习、教学活动的重要组成部分，成为一种习惯。

三、积极做好数学竞赛辅导的工作，培养数学优生数学竞赛辅导是数学教研组的

常规工作，经过多年的努力已经形成自己的特色。

饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。——《论语》

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本学年度根据学校的要求，竞赛辅导工作将以社团的形式出现，社团名为数学思维

与能力训练，计划六、七、八年级开设两个班，九年级开设一个班