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勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备
2025年教师心理健康知识竞赛精选题库及
答案（共70题）
1、培根曾经说过：“读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人思维精
密，哲理使人思想深刻。”总之，“知识能塑造人的性格”，“知识就是
力量”，从这里我们可以看出教师学习的主要渠道是
向书本学习
向同事学习
向学生学习
向专家学习
2、当面对巨大的压力时，身体会采用战斗或逃离的方式做出反应。
下面属于战斗或逃离的生理反应的是
新陈代谢率变慢
肌肉紧张
血压降低
肝脏停止释放糖分
3、心理健康教育的宗旨是（）
做学生工作的问题
基于关怀学生和教师，从学校组织和环境对师生健康发展的影响看
学校教育中的心理学问题及其处置的策略与方法。
找方法让学生听话的问题
帮助学生矫正不良心理状态
乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》
4、危机干预团体辅导的最佳时间为()
3天内
一周内
24小时内
一周之内
5、中考、高考测验属于
人格测验
学习心理测验
智力测验
成就测验
6、在团体辅导中，可从年龄层面来划分目标。以下是初中生团体辅
导目标的是
培养他们更为完善的意志品质，增强自觉性、果断性和自制力，能
以更为成熟的自我意识和社会责任感去对待学习、人际交往、情感
世界及自我发展等问题
提高学生对校园生活的适应力，培养他们开朗合群、乐学、自立的
健康人格
培养学生自重、自爱、自尊、自信的独立人格及对自我与外界的评
价能力，能以积极的心态对待学习、生活压力和自我身心所出现的变
化。
感受集体生活与学习知识的乐趣，在谦让友善的交往中体验友情，
在好行为好习惯的训练中培养做一个好学生的意识
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