部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷加解析答案.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.（??）表面高低起伏，形态多样。有连绵起伏的高山，有低洼的盆地；有宽广的高原，有低平的平原。

A.海洋

B.陆地

C.海底

2.下面那个星球的表面温度最高（??）。

A.地球

B.太阳

C.月亮

3.下面对火星的环境描述不当的是哪个？（??）

A.在火星的早期，它与地球十分相似

B.火星表面的温度能达到27°，所以火星适宜人类居住

C.天文学家威廉·赫歇尔推断火星的自转轴是倾斜的，角度几乎与地球自转轴倾斜的角度相同

D.火星上凝固成冰的水只存在于两极

4.下列不是由自然灾害造成的危害的是（??）。

A.资源破坏

B.直接经济损失

C.人员伤亡

D.海平面上升

5.自然灾害预警信号黄色表示（??）。

A.一般

B.较重

C.严重

D.特别严重

6.据悉，我国奥运会所有场馆都采用了中水回用系统，污水处理利用率达到100%。五棵松体育馆通过中水、雨水和自来水“三水合一”，充分发掘可再生水资源，有效减少外排流量，每年可节约自来水约17万立方米。我国奥运会所有场馆之所以要这样做，是因为我国（??）。

A.人口压力过大

B.生态平衡遭到破坏

C.水资源相对紧缺

D.环境污染严重

7.大力发展循环经济，实现可持续发展。以下不是新能源发电的是（??）。

A.太阳能发电

B.风能发电

C.化石燃料发电

8.当泥石流发生时，向（???）的山坡上跑。

A.垂直于泥石流流动方向

B.平行于泥石流流动方向

C.泥石流流动的反方向

D.泥石流流动的下游方向

9.下列不属于不可再生资源的是（??）。

A.风能

B.石油

C.煤炭

D.天然气

10.下列哪一项不是地球为人类生活提供的？（??）

A.空间

B.时间

C.环境

D.资源

二.填空题(共10题，共56分)

1.在茫茫宇宙中，有一颗孕育生命的蓝色星球，那就是我们可爱的家园（???），它为人类生活提供了所需要的（???）、环境和资源等。

2.16世纪以前，人们曾经认为（?????）是宇宙的中心，一批有识之士（?????）权威，（?????）教条，为追求真理、坚持真理，甚至不惜牺牲（?????）。

3.人类居住的地球，约（?????）的面积被（?????）覆盖。陆地面积仅占地球表面积的（?????），但却是人类生息繁衍的地方。

4.面对自然灾害，人们不断探寻科学、有效的方法（???），从而提高抗灾能力。

5.保护（???）是每个人应尽的义务，让我们（???）把碧绿还给森林，把未来还给海洋，把清澈留给天空。

6.重大自然灾害发生后，全国人民发扬“（???）、（???）”的精神共同应对灾难。

7.地球为人类生存提供了所需的（?????）、资源和（?????）。

8.除了（???）的原因外，人类在（???）、（???）中不合理的行为也会诱发或（???）自然灾害。

9.一旦遇到灾害发生，应（???）、随机应变，一切以（???）为重。

10.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一，主要的自然灾害有（???）、（???）、（???）、（???）、（???）、（???）和病虫害等。

三.判断题(共10题，共20分)

1.自然灾害始终伴随着人类的生活。（??）

2.生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等没有因为人口增长和人类需求而变化。（??）

3.据资料显示，我国自然灾害造成损失最大的是地震。（?）

4.我们不一定非要选择循环经济，因为地球上的资源是取之不尽的。（??）

5.弹簧减震器可以用来减缓地震对房屋的破坏。（??）

6.人类离开地球以后去其他星球也能生存。（??）

7.气象灾害预警信号的级别依次为：蓝色、黄色、红色、橙色。（??）

8.应对自然灾害，我们应该众志成城，协同一心。（??）

9.20世纪50年代，日本一家肥料公司把没有经过任何处理的废水排到了海湾中。（?）

10.黄色预警信号表示特别严重。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.为了保护地球家园，人们设立了很多保护环境的节日，请将节日和对应的时间联起来。

世界地球日????3月22日

世界湿地日????4月22日

世界环境日????2月2日

世界水日?????10月16日

世界粮食日????6月5日

五.简答题(共5题，共40分)

1.保护环境是每个人应尽的义务，我们小学生能做些什么呢？

2.每年的7月11日是世界人口日，请你为今年的世界人口日设计一幅宣传标语.

3.结合现实生活，制订几条爱护地球的班级环保公约。

4.自然灾害会带来怎样的