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部编版六年级下册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.一个懂得宽容的人，他会（??）。

①体察他人的内心世界，诚心帮助他人

②使自己远离烦恼，体验到心灵的安宁

③爱憎分明，明辨是非

④善于宽容别人的过错，但决不容许自己犯错

A.②③④???B.①②③???C.①③④???D.①②④

2.吾日三省吾身的典故出自（?）。

A.孔子

B.孟子

C.曾子

3.为了保护和改善环境，防治污染和其他公害，我国修订了（??）。

A.中华人民共和国环境保护法

B.中华人民共和国宪法

C.中华人民共和国劳动法

4.以下反映全球变暖问题的是（??）。

A.岛屿正遭受海平面上升的威胁

B.海洋上大面积的石油泄漏

C.亚马逊热带雨林遭到破坏

D.在蔬菜棚里，温暖的环境让草莓提前成熟了

5.尊重自己不包括（?）。

A.自重

B.自爱

C.自我接纳

D.不接受批评

6.下列行为有损自己的形象，属于不尊重自己的是（??）。

A.认真完成作业

B.考试时作弊

C.将路上的废纸捡起放到垃圾箱内

D.不随地吐痰

7.“世界上最广阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。”这告诉我们发展友情需要以宽容之心对待朋友，但这种宽容不能表现为（??）。

A.发生争执时，允许朋友保留自己的意见

B.当朋友无意伤害到自己时，能在事后原谅朋友的过错

C.朋友取得进步，超过自己时，能为朋友感到高兴

D.对朋友的缺点，最好不要提出批评，以免伤了朋友之情

8.我国自然灾害的主要特点不包括（??）。

A.频率高

B.对生活影响不大

C.种类多

D.分布广

9.雷电交加时，在家应怎么办？（??）。

A.停用电视和其他家用电器

B.打电话告诉亲友注意安全

C.打开门窗，注意通风

D.在大树底下躲雨

10.什么是健康的维生素（??）。

A.怒气

B.报复

C.宽容

二.填空题(共10题，共40分)

1.（???）三冬暖，恶语伤人六月寒。

2.被人尊重让我们感到愉快、（???），（???）价值感。推己及人，别人也希望我们能给他们带来同样的（???）。

3.宽容能使我们内心保持（???）、安定。

4.反思作为内心活动，是（???）的一种方式，能帮助我们回顾、分析和（???）。如果（???），则能更好地把握现在和未来。

5.我国常见的自然灾害有旱灾、（?????）、（?????）等。

6.（???）的意识、（???）的知识和能力，可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害。

7.每个人都有自己的（???）和（???），只有（???）自己，才会获得别人的（???）。

8.（???）可以体现尊重。俗话说，“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”。

9.循环经济包括产品的清洁生产、资源的（???）和废物的（???）。

10.（???）可以让我发现自己做得好的地方，下次继续努力。

三.判断题(共10题，共20分)

1.科学有效的方法更有利于防御自然灾害。（??）

2.为了防御自然灾害，科技工作者正在不断研究发明各种抗灾技术。（?）

3.只有为国争光的运动员和科学家才值得我尊重。（??）

4.红色是气象灾害特别严重的预警信号。（??）

5.很多自然灾害其实不是自然产生的，而是人类的错误行为造成的。（??）

6.保护地球是世界各国的共同责任。（??）

7.尊重自己和接受别人的批评相互矛盾。（??）

8.尊重自己的人往往不能接受批评。（??）

9.曾子每日三省，值得我们学习。（??）

10.尊重别人要真诚，不要花言巧语、阿谀奉承。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.连线题

五.简答题(共5题，共34分)

1.请你根据自己的理解，说一说反思的意义。

2.今年的早春二月，一场突如其来的新冠肺炎疫情危及着人们的生命。无数中华儿女舍生忘死，逆行而上，带给我们太多的感动。作为小学生的我们，在疫情期间怎样做，同样也是为抗击疫情做贡献。请把你正确的做法写在下面。

3.破坏森林可能会引发哪些自然灾害？为什么？

4.我们总是会发现身边有一些很不宽容的人，事事都斤斤计较。对于哪些不宽容的观点，我们该怎么说服他们呢？

5.宽容对生活有什么意义。

六.辨析题(共1题，共5分)

1.王灿和李乐是好朋友，一次考试，王灿有一道题不会做，让李乐把答案给他抄一下。李乐没有答应。王灿决定和李乐绝交。

李乐的做法对吗？为什么？李乐怎样才能继续获得王灿的友谊？

七.材料题(共2题，共24分)

1.一位八年级女生小莉在交给老师的日记里写了一件烦恼的事：有一次，她把自己一只心爱的钢笔借给好友用。结果那位朋友不小心把钢笔给弄坏了。自己不好意思