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讲卫生懂礼貌主题班会教案

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讲卫生懂礼貌主题班会教案

讲卫生懂礼貌主题班会教案

一、活动目标：

1.让学生认识到讲卫生的重要性，掌握讲卫生基本常识。

2.让学生养成良好的卫生习惯，用自己的行动美化环境。

3.提高学生讲卫生的意识，增强学生自我教育，自我管理的能力。

二、活动内容：

1.通过朗诵，让学生认识到讲卫生的重要性。

2.通过讨论，交流学生平时养成的好习惯及需要注意的事项。

3.表演，展示学生养成良好卫生习惯的过程。

4.通过总结，使学生明确讲卫生的好处，进一步强化学生的卫生习惯。

三、活动准备：

1.课前准备有关的图片或实物。

2.有关讲卫生的小品、诗歌、故事、歌曲等。

四、活动过程：

（一）引入：

教师引入主题：同学们，我们每一个人都应该讲究卫生，这是我们每一个人都要做到的，也是必须要做到的。因为讲究卫生不仅关系到我们自己的身体健康，而且还关系到整个社会的环境优美，关系到社会的文明程度。所以，我们要养成讲究卫生的习惯。那么，在现实生活中，我们应该如何讲究卫生呢？你们知道在现实生活中应注意哪些卫生的方面呢？下面我们开个主题班会：讲卫生懂礼貌。希望同学们开动脑筋，积极发言。

（二）学生讨论发言：

讨论一：怎样做到讲究卫生。

教师出示有关的图片或文字资料，让学生了解哪些是应该注意的卫生问题，如何做到讲究卫生。学生根据所了解的资料及自己的实际情况进行讨论、发言。教师进行总结：首先要有良好的卫生意识，然后落实到平时的行动上，注意个人卫生、环境卫生和饮食卫生，养成良好的生活习惯和行为习惯。

讨论二：哪些习惯不符合讲究卫生这一要求。

学生根据实际情况列举一些不符合讲究卫生要求的习惯，并进行讨论、分析、改正。教师进行总结：要养成良好的卫生习惯，提高自己的健康水平。因此，在平时的生活中就要注意自己的生活习惯和行为，注意环境卫生和饮食卫生等。我们每一个人都是社会的一份子，要学会与社会相适应，从我做起，从身边的小事做起，提高健康水平。

表演：同学根据平时的观察和了解，自编自演一个体现讲究卫生的小品：“我养成好习惯”。内容要有：在公共场所不随地吐痰；不乱扔果皮纸屑；见到地上有垃圾主动捡起；见到有人随地吐痰要上前制止等。通过表演的同学的语言、神态、动作表现同学养成好习惯后的喜悦之情和不达不良习惯不罢休的决心。表演完后师生共同给予评价。

（三）展示：学生根据收集到的资料展示一些讲卫生的好习惯，如勤剪指甲勤洗澡等；展示一些不符合卫生的图片或文字资料，并提出一些改进的建议。教师给予补充或肯定。

（四）歌曲结束班会：用讲卫生这首歌曲结束班会，让学生在歌声中受到感染和熏陶。

（五）总结：教师对本次班会进行总结归纳，再次强调讲卫生的重要性及如何讲究卫生。强调我们要养成良好的生活习惯和行为习惯，提高自己的健康水平。

五、活动延伸：把本次班会的内容贯彻落实到学生的实际行动中去；互相监督，互相检查，互相帮助，养成良好的生活习惯和行为习惯。

讲卫生懂礼貌主题班会教案

一、活动目标

1.通过本次主题班会活动，让学生认识到讲卫生的重要性，掌握基本的讲卫生常识。

2.培养学生良好的卫生习惯，提高学生的卫生素质。

3.让学生学会礼貌待人，做一个懂礼貌、讲卫生的好孩子。

二、活动准备

1.收集有关讲卫生和礼貌用语方面的图片、儿歌、故事。

2.准备卫生用具：牙刷、牙杯、肥皂、毛巾、洗发液等。

3.布置教室，营造主题班会氛围。

三、活动过程

（一）活动开始

1.导入：亲爱的小朋友们，你们知道吗？讲究卫生是我们每个人都要做到的一件事情。我们每个人身上都有细菌，我们只有养成讲究卫生的好习惯才能预防疾病的发生，你们想知道哪些关于讲卫生的小常识吗？让我们共同进入讲卫生主题班会活动。

2.学习有关讲究卫生方面的图片：

（1）饭前便后要洗手。

（2）手脏不要乱摸乱吃。

（3）养成早晚刷牙的习惯。

（4）定期洗澡、洗头、剪指甲。

（5）不随地吐痰，不乱扔垃圾。

（6）不吸烟，不喝酒。

3.小结：这些良好的卫生习惯能使我们远离细菌和病毒，保持健康的身体和美好的心情。

4.学习礼貌用语：早上好、请问、请进、请坐、请喝、请吃、再见、谢谢等。并教育学生在平时生活中正确使用礼貌用语。

5.讲述故事：小猪喂食。教育学生养成良好的卫生习惯是非常重要的。

6.学习儿歌：怎样才是讲卫生的？。让学生明确什么样的行为才是讲卫生的。

7.分角色朗读儿歌：小松鼠的烦恼。教育学生养成每天刷牙，保护牙齿的习惯，从而养成良好的卫生习惯。

8.评选班级“卫生之星”。倡导学生从我做起，从身边的小事做起，做一个讲究卫生的好孩