高考语文复习之必修一古诗文汇总讲解.pptxVIP

语文必修一;《左传》;我国古代史书有哪几种体例？;九月甲午，晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军（于）函陵，秦军（于）汜南。;佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。;辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉！”许之。;夜缒而出。见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知其亡矣。若亡郑而有益于君，敢以（之）烦执事。;;且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。;夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。;秦伯说，与郑人盟，使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。;子犯请击之。公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。;二解释下列词

1．举

①举所佩玉玦以示之者三()

②杀人如不能举()

③戍卒叫，函谷举()

④举以予人，如弃草芥()

⑤举天下之豪杰，莫能与之争()

⑥何不作衣裳？莫令事不举()

⑦后刺史臣荣举臣秀才()

2．顾

①荆轲顾笑武阳()

②顾计不知所出耳()

③将军宜枉驾顾之()

④子布、元表诸人各顾妻子()

⑤每移案，顾视无可置者()

⑥人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉();3.还

①秦王还柱而走()

②壮士一去兮不复还()

③扁鹊望桓侯而还走()

④一尊还酹江月()

⑤计日以还()

4．之

①臣之壮也，犹不如人()

②阙秦以利晋，唯君图之()

③夫晋，何厌之有()

④辍耕之垄上()

⑤之二虫又何知();5．焉

①子亦有不利焉()

②焉用亡郑以陪邻()

③若不阙秦，将焉取之()

④积土成山，风雨兴焉()

⑤盘盘焉，囷囷焉();1防微杜渐

2.微闻有鼠作作索索

3.见其发矢十总八九，但微颔

4.微夫人之力不及此

5.微斯人吾谁与归

6.固以微矣。

7.微视其睡

;与yǔ

①动给予。《鸿门宴》：“则与一生彘肩。”

②动结交；交好。《六国论》：“与嬴而不助五国也。”

③连和。《愚公移山》：“吾与汝毕力平险。”

④介为；替。《兵车行》：“去时里正与裹头。”

⑤介介绍比较对象，相当于“跟……相比”。

《柳毅传》：“洞庭之与京邑，不足为异。”

⑥介介绍动作行为所涉及的对方，相当于“跟”、“同”等。

《岳阳楼记》：“微斯人，吾谁与归？”

yù

①动赞同。《子路……侍坐》：“吾与点也。”

②动参与；参加。《殽之战》：“蹇叔之子与师。”

yú通“欤”

助表示疑问、反诘或感叹，相当于“吗”、“吧”、“啊”。

《齐桓晋文之事》：“王之所大欲，可得闻与？”;文化常识

1、《左传》第一部叙事详细的编年体著作。相传是鲁国史官左丘明所作。它以孔子修订的鲁史《春秋》的顺序，记载东周以前240-250年间的各国政治、经济、军事、外交和文化的重要事件和人物，也是优秀的散文著作。

2、行李，出使的人。

3、春秋时期，有公侯伯子男。

4、以乱易整，不武-----古代战争的道德。

5、执事：办事的官员，文中可用作对对方的敬称。;二课本里的古代文化常识积累

1．下列关于古代文化常识的说法，不正确的一项是()

A.爵位：古代皇帝对贵戚功臣的封赐。周代有公、侯、伯、子、男五种爵位，后代爵称和爵位制度往往因时而异，但被封爵者都有封地且可世袭。

B.三公：中国古代朝廷中最尊显的三个官职的合称。周代已有此词，具体说法不一，《礼记》等书以为三公指司马、司徒、司空。古文经学家则据《周礼》以为太师、太傅、太保为三公。秦以