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基于审美鉴赏下高中文言文教学过程的探讨
目录
TOC\o1-3\h\z\u引言 1
第一章：高中文言文审美鉴赏的内涵及意义 1
一、文言文的美学概念与审美教育的关系 1
二、中学文言文审美鉴赏的教育意义 2
第二章：高中文言文审美鉴赏教学过程的问题及原因分析 3
一、高中文言文审美教学缺失的表现 3
1、学生方面 3
2、教师方面 4
3、社会及其他因素等方面 4
二、文言文审美鉴赏教学缺失的原因 5
第三章：高中文言文审美鉴赏教学过程的内容以及策
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