部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷含解析答案.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列地理事件属于自然灾害的是（??）。

A.太平洋海底火山爆发

B.2006年3月重庆开县天然气泄漏

C.1976年唐山大地震

D.2005年吉林化工厂爆炸导致松花江污染

2.世界上最大的平原是（?）。

A.长江中下游平原

B.东北平原

C.亚马孙平原

D.成都平原

3.关于地球，下列说法错误的是（??）。

A.地球孕育了人类，提供了人类生存的自然环境

B.地球出现了资源短缺、环境污染和生态环境等问题

C.地球的环境问题与人类无关

4.下列不是新能源的一项是（???）。

A.太阳能发电

B.海浪发电

C.汽油燃烧产生热量

D.地热发电

5.我国通过发展促和平构建人类命运共同体的重要实践平台是（??）。

A.一带一路

B.联合国

C.世界贸易组织

D.世界卫生组织

6.下列属于抗灾精神的是（??）。

A.一方有难八方支援

B.一言既出驷马难追

C.学海无涯心存高远

7.打破地球万物和谐的最主要的破坏者是（??）。

A.动物

B.人类

C.自然

8.以下仅占地球表面的29%的是（??）。

A.陆地

B.海洋

C.高山

D.盆地

9.雷电交加时，在家应怎么办？（??）。

A.停用电视和其他家用电器

B.打电话告诉亲友注意安全

C.打开门窗，注意通风

D.在大树底下躲雨

10.下列哪一个不包括在循环经济里？（??）

A.把树砍了又栽上

B.产品的清洁生产

C.资源的循环利用

D.废物的高效回收

二.填空题(共10题，共54分)

1.面对自然灾害，人们不断探寻（???）、（???）的方法抗击灾害，从而提高抗灾能力。

2.保护环境是我们每个人应尽的（???），让我们行动起来，让天更（???）、山更（???）、水更（???）。

3.为了减轻自然灾害对人民生命、（???）的危害，我国不仅建立了气象、（???）、地质及生物等灾害的（???），还建设了牢固的（???）。

4.在地球上，我们可以欣赏到神秘的（???）、壮美的山脉峰峦、寂寥的（???）、坦荡的冲积平原、幽深的（???）、汹涌的海洋瀑布等自然景观，这些景观是不同自然环境的（???）。

5.在人类防御（???）的过程中，（???）也是约束人的行为，减少自然灾害危害的重要手段。

6.2020年新冠肺炎疫情发生后，全国人民发扬“一方有难，（???）”的精神共同应对灾难。

7.（?????）是人类美好的家园，（?????）是我们的母亲。

8.化石燃料燃烧排放的大量（???）导致全球气候变暖。

9.在人类与自然灾害的抗争过程中，人类形成了（???）、（???）的抗灾精神。

10.16世纪以前，人们曾经认为（?????）是宇宙的中心，一批有识之士（?????）权威，（?????）教条，为追求真理、坚持真理，甚至不惜牺牲（?????）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.电交加时，我们要在大树下避雨。（?）

2.人类生活中的不合理行为一定会导致自然灾害。（??）

3.农药在除虫灭草时，不会对土壤、水、农作物造成污染。（??）

4.循环经济只包括产品的清洁生产，不包括资源的循环利用。（??）

5.煤炭、石油、天然气不会枯竭。（??）

6.在当前抗击武汉冠状病毒肺炎面前，全国人民上下一心，捐款捐物，体现了人间大爱。（??）

7.地球植被的破坏，导致沙漠面积不断扩大。（??）

8.气象灾害预警信号蓝色代表紧急程度为较重。（?）

9.在室内避震，应选择结实、能掩护身体的物体下（旁）、易于形成三角空间的地方，开间小、有支撑的地方。（??）

10.每年的6月5日是世界地球日。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.连线题

五.简答题(共5题，共38分)

1.清明节，李晓晓和爸爸妈妈一起去扫墓。来到山脚下，他们看到－块木牌（如图所示）。你知道这块木牌发出了怎样的预警信号吗？李晓晓家应该怎样做？

2.我国在防御自然灾害方面都做了哪些努力？

3.通过下列材料，你明白了什么？

材料一：“风云四号”气象卫星成功发射，有助于提升国家对灾害天气的监控和预警能力。

材料二：为了防止河流泛滥，我国修建了很多防洪堤坝。

4.地球是我们共同的家园，但人类在生产生活中的不合理行为，使生态环境不断恶化，诱发或加重了自然灾害的发生。要留住绿水青山我们小学生能做些什么？

5.请利用下面的关系图说一说你对环境问题的理解。

排放未处理的废水——海水污染——鱼虾中毒——人生病

六.材料题(共1题，共6分)

1.破坏生物多样性，就是在毁灭支持人类