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部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.自然灾害中的(??)对我国造成的经济损失最大。
A.洪涝和地质灾害
B.台风
C.地震
D.干旱
2.在地球上,我们可以观赏到千姿百态自然景观,这些景观是不同自然环境的显著标记,以下属于我国自然景观的有(??)。
①黄石公园
②黄果树瀑布?
③泰山
A.①②③?????B.①③?????C.②③
3.组织的成员来自全球各地的是(???)。
A.世界性国际组织
B.区域性国际组织
C.一般性国际组织
4.当自然灾害发生时,我们应该(??)。
A.事不关已,高高挂起
B.众志成城,抗险救灾
C.伫立观望,见机行事
D.远远逃离,绝不插手
5.中国气象局对各类气象灾害预警信号进行了规定,根据危害程度、紧急程度和发展态势分为四级,排序正确的是(??)。
A.蓝-橙-黄-红
B.蓝-黄-橙-红
C.黄-蓝-橙-红
6.暑假里,大鹏和爸爸妈妈去美国旅游。晚上,他们在一家富有当地特色的餐厅用餐。服务员非常热情,提供了周到的服务。没想到结账时,服务员却暗示他们付小费。对此,你怎么看?(??)
A.付小费是当地的通用做法,应该付给他
B.坚决不付,他的服务是应该的
C.报警,告他索要小费
7.下列不属于自然灾害的是(??)。
A.地震
B.台风
C.洪涝
D.家用电器失火
8.《中国的减灾行动》(??)称,汶川地震发生后,深入灾区的国内外志愿者超过300万人。
A.红皮书
B.绿皮书
C.白皮书
D.黄皮书
9.气象灾害预警信号发布红色,表示气象灾害可能造成的危害程度(??)。
A.一般
B.较重
C.严重
D.特别严重
10.出行尽量选择步行、骑车或者公交,将会有效地减少(??)污染。
A.空气
B.土壤
C.水
二.填空题(共10题,共46分)
1.为了减轻自然灾害对人民生命、(???)的危害,我国不仅建立了气象、海洋、(???)及生物等灾害的监测、预警系统,还建设了牢固的(???)工程。
2.破坏森林,使森林无法涵养水源,易造成(???)。破坏森林,使森林无法保持水土,易引发(???)。
3.在人类与自然灾害的抗争过程中,人类形成了(?????)、(?????)的抗灾精神。
4.煤炭、石油、天然气等(???)能源因过度(???)而面临(???)。
5.(?????)是地球上面积最大对人类生存影响最大的森林生态系统
6.16世纪以前,人们曾经认为(?????)是宇宙的中心,一批有识之士(?????)权威,(?????)教条,为追求真理、坚持真理,甚至不惜牺牲(?????)。
7.地球上出现了资源短缺、环境污染和有(?????)等问题。
8.为了更有效地保护地球,实现(???),我国把(???)列为基本国策。
9.为了保护地球家园,人们设立了很多保护环境的节日。4月22日是“世界(???)”。
10.除了(???)的原因外,人类在(???)、(???)中不合理的行为也会诱发或(???)自然灾害。
三.判断题(共10题,共20分)
1.全球气候变暖是件好事,冬天我们就不用开空调、穿棉袄了。(??)
2.人类居住的地球,约71%的面积被海洋覆盖,陆地仅占地球表面积的29%。(??)
3.我国是世界上地震灾害严重发生的国家。(??)
4.在灾难面前我们要不屈不挠、坚强面对。(??)
5.在有大风的雷雨天气里,最好打带有金属杆的雨伞,因为这样的雨伞才不易损坏。(??)
6.“百里不同风,千里不同俗,万里不同情。”说明不同环境创造不同文化。(??)
7.黄河和长江是我国最主要的两条河流,被称为“母亲河”。(??)
8.宇宙空间很大有数不清的星球,如果地球环境恶化我们可以移居到其他星球上去。(??)
9.地球人类的家园,人类要不断探索创新,运用聪明才智去征服自然。(??)
10.航海家麦哲伦首次实现了人类环球一周的航行,证明了地球是个球体。(??)
四.连线题(共1题,共10分)
1.将下列国际组织与性质连起来。
五.简答题(共5题,共35分)
1.简述一下与保护地球有关的日子。
2.说一说你对环境问题的理解。
3.保护人类赖以生存的地球,我们小学生能做些什么呢?
4.作为我国合格的公民,生活中为节能减排我们应该怎么做?
5.简述一下人与自然和谐相处的案例。
六.材料题(共1题,共15分)
1.材料:
周末我和小伙伴去公园玩耍,公园里可真热闹,一个小女孩正在折断一枝观赏花,还有许多人在公园里搭帐篷、放风筝。我们发现,很多吊床系在还未完全长大的小树上,小树的树皮都被勒破了。还有的小孩在
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