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最新教科版四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.将刚刚击打过的音叉触及水面,则(??)。
A.水面没有变化?????B.水面产生波纹?????C.水位上升
2.鼓膜受外耳道传递的声波而产生(??)。
A.声音?????B.振动?????C.音质
3.关于声音,下面说法正确的是(??)。
A.人说话是靠舌头振动发声的?????B.一切发声物体都在振动?????C.只要物体在振动,我们人耳就能听到声音
4.对于吸烟者,我们要做到(??)
A.积极劝阻?????B.大加赞赏?????C.不理不睬
5.完成食物的消化和吸收工作的主要是()。
A.胃和小肠????B.口腔????C.食道
6.一份健康饮食需要具备的营养成分有(??)。
①蛋白质②脂肪③糖类④维生素
A.①②③④?????B.②③④?????C.①③④
7.下面说法不正确的是(??)。
A.在进行剧烈运动时,每分钟呼吸的次数会增加?????
B.经常锻炼身体,可以增大肺活量,有利于身体健康
C.人在睡觉与运动时的呼吸和心跳的次数是差不多的
8.同一首乐曲的音符中,(?)。
A.“7”比“1”音高高??????B.“7”与“6”音高相同??????C.“7”比“1”音强
9.莉莉借助音叉和乒乓球研究声音产生的秘密(如图所示),当他撞击音叉并将悬吊的乒乓球紧贴着音叉,他会观察到(??)。
A.乒乓球位置不变????B.乒乓球多次被弹开????C.乒乓球接触音叉后,音叉立即停止发声
10.把击打过的音叉轻轻放在水面上,可以看到水的波纹从振动的音叉开始(??)传播。
A.只向上下?????B.只向左右?????C.向四周
二.填空题(共10题,共40分)
1.(???)的弦,(???)的弦,振动频率(???),音高(???)。
2.声音的传播是以(???)的形式传播的。
3.车上有许多地方的表面做得很粗糙,比如轮胎表面、刹车片和坐垫,其实是为了(???)摩擦力。
4.物体间接触面越光滑,摩擦力就越(???);物体间接触面越粗糙,摩擦力就越(???)。
5.在自然界中,声音有(???)有弱,有(???)有低……。
6.人耳中的(???)很薄而且有弹性,即使是轻微的声音,它都会产生(???)。
7.物体在振动时也会引起它周围(???)的振动,并通过这些(???)把声音从一个地方传播到另一个地方。
8.听觉神经的作用是(???),鼓膜有(???)的作用。
9.音高是由物体振动的快慢决定的。振动越(???),发出的声音就越(???),振动越慢,发出的声音就越(???)。
10.物体在振动时也会引起(???),并通过这些物质把声音从一个地方传播到另外一个地方。
三.判断题(共10题,共20分)
1.小学四年级男生和女生的肺活量是相同的。(??)
2.赛车设计成流线型是为了减少空气阻力。(??)
3.声音可以在气体、液体、固体中传播。(??)
4.土豆属于动物类食物。(??)
5.肺活量的大小对身体健康没有任何影响。(???)
6.弯曲钢尺是可以使钢尺发声的方法之一。?(?)
7.伴随呼吸次数的改变,我们的心跳速度不会发生改变。(??)
8.空气的振动会引起人鼓膜的振动。(??)
9.如果我们的四周没有空气,那么学校的广播就不能向我们传递声音了。(??)
10.在安装小车时,垫圈的作用是产生拉力。(??)
四.连线题(共2题,共8分)
1.口腔中的牙齿、舌、唾液各起什么作用?连一连。
2.连线题。
足球守门员戴手套
给自行车车轴加润滑油????增大摩擦力
跑步穿的钉鞋
举重运动员在手上抹镁粉????减小摩擦力
移动重物时在重物下垫滚木
五.简答题(共5题,共30分)
1.同根弦发出的声音高低变化的规律是什么?
2.我们的牙齿有什么作用?按形状分为哪几类?
3.想一想,上课时坐在教室里能听到哪些声音?
坐在教室里能听到的声音有?
4.怎样做能提升我们的肺活量?
5.我们可以从哪几个方面对自制的小乐器进行评价?
六.材料题(共1题,共8分)
1.??某一天,有一个人找到福尔摩斯,说他碰上了幽灵。福尔摩斯觉得很好奇,就问他到底是怎么回事。乘客说:“我乘坐的客轮触礁沉没了,幸好我会游泳,才没有沉下云。就当我在水下朝求救生艇游云的时候,突然听见一声巨响,我连忙从水里出来向沉船方向看去,结果又传来一声巨响。可是后来所有人都说只听到了一声巨响。你
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