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7.1回望成长
部编版九年级下册;
教学目
标
政治认同:树立不断完善自我的信心,形成自尊自信、积极进取的心理品质
道德修养:了解初中三年的收获,能够正确认识自己,勇于战胜自己,正确
认识开始与结束的关系
法治观念:慎重对待人生的一些重要选择,愿意为自己的选择承担责任。
健全人格:知道选择对于人生的重要性,学会合理选择的方法和策略。
责任意识:能够正确总结初中三年的收获,做出正确的选择,明确以后的人
生道路。;
温故知
新
●1、我们要如何规划好职业?
●2、敬业精神的表现?
S3ù我们应怎样培养敬业精神?;
思考:在九年的义务
教育阶段的学习中,它对你的成长起了怎样的作用;
目标导学一收获的季节;
回顾初中三年,你收获了什么?;
三年来,你收获了什么?
请在个人成长树上填上“果实”的名称。并与同学分享。;
初中三年的收获有哪些?掌握越来越多的知识;
初中三年的收获有哪些?交一群志同道合的朋友;
初中三年收获有哪些?提高道德,提高法治意识。(公交车让座);
新知讲
解
正确认识自己,勇于战胜自己,才能成为真
正的强者。初中三年,我们有过迷茫、彷徨、忧
虑,但始终勇敢面对,奋力前行。我们学会反思
,总结成功的经验和失败的教训,每天都在进步;
初中三年的收获有哪些?
1.掌握越来越多的知识,学会做人,学会做事。我们结交一群志同道合的朋友。
2.修炼自己的道德操守,提高自己的法治意识。树立全球视野,主动思考人类的前途命运。
3.学会反思,每天都在进步。我们逐渐认识自己,发现自己的长处,挖掘自己的潜能,实现自我超越。
4.在过程中所获得体验与感悟,才是真正意义的学习收获;
古代一位哲学家喜欢四处游历。一次,他约朋友一起爬远方的一座高山。他们走了
很长的时间,发现那座高山实在太远了,于是决定放弃。朋友感到很沮丧,这位哲学家却仍然很开心。;
结果很重要,过程同样重要。过程中的种种经历,无论顺利还是曲折,都是我们成长的重要积累,也是人生的宝贵财富。;
失败的人只有一种,
就是在抵达梦想前选择放弃的人。;
新知讲情景思考
解次练习冰刀,就排了107次,知道自已没有天赋
●条件艰苦,只能在零下30度的市外冰面上练习
●必须每天凌晨四点起来
●摔伤住院,父母劝退
●国家队垫底
●只能当女队陪练
如果是你,你会怎么选?
?是放充还是坚持?
大清当初放充工速澄发化;
怎样认识初中生活的过程?
①结果很重要,过程同样重要。
②过程中的种种经历,都是我们成长的重要积累,也是人生的
宝贵财富。在过程中所获得的体验与感悟,才是真正有意义的
学习收获。
过程?结果?
读的安体;
目标导学二结束与开始
初三,我们站在一个交汇点上;
一个要求。美国人要了三箱雪茄,法国人要了一个
美丽的女子,而犹太人要的却是一部与外界沟通的电话。
三年后第一个冲出来的是美国人,他浑身插满雪茄,大声喊道:“给我火!给我火!”接着是法国人,只见他手里抱着一个小孩,美丽女子牵着一个小孩,肚子里还怀着第三个。最后出来的是犹太人,
他紧紧握着监狱长的手说:“这三年我每天与外界保
持联系,我的生意不仅没有停滞,反而增长了200%,为了表示感谢,我送你一辆劳斯莱斯。”;
人生正确选择是多么
重要!;
3.;
知识窗
科学家发现,人类贮存在脑内的能量大得惊人。人的大脑皮层有25毫米厚,可以储存1000亿
个信息,可以容纳40亿册书的知识量,而我们平常只发挥了极小的大脑功能。要是能够发挥一大半的大脑功能,一点也不夸张,那么可以轻易学会
40种语言、背诵整本百科全书,拿12个博士学位
O;
学会合理选择的方法?
1.弄清自己的真实需要。2.多方面收集信息。;
自我增值
学习进修
快乐成长
初中毕业照意味着我们的人生将进入一个新的阶段,
你认为下一个阶段的任务是什么?要解决的问题是什么?
MNWYM;
面临的选择:也许我们会进入更高一级学校,也许我们会步入社
会,开始新的旅程。
正确的态度:未来,无论身在何处、走向何方,我们都需要努力;
青春寄语
如果你觉得现在很苦,感到累和疲惫
,那你是在走上坡路。现在的你正处最美好的青春年华,把握努力的最好时机,相信追光的人,终会光芒万丈!
——教师寄语;
课堂练
习
1、“当我们追求一个遥远的目标时,切莫
忘记,旅途处处有风景。”这启发我们(B)
①结果不重要,过程才是最重要的②生命
过程中的种种经历都是人生的宝贵财富③生命
过程中的体验与感情是真正有意义的人生收获
④生命的价值不在于结果
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