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最新教科版四年级上册科学期末测试卷及答案参考.docxVIP

最新教科版四年级上册科学期末测试卷及答案参考.docx

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最新教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.我们做的土电话能听到对方小声讲话,是因为纸杯把声音(??)了。

A.扩大????B.缩小????C.不变

2.玩滑板车的小孩自己慢慢停下来都是因为(??)的作用。

A.拉力???B.摩擦力???C.重力???D.反冲力

3.在人体的消化器官中,没有消化和吸收功能的是(??)。

A.胃????B.大肠????C.食道

4.树上的苹果成熟要掉下来是由于受到自身(??)的作用。

A.弹力???B.反冲力???C.重力????D.摩擦力

5.食物在人体进入这些消化器官而被消化吸收的顺序是(??)。

A.口腔→胃→食管→小肠→大肠??????B.口腔→食管→胃→小肠→大肠??????C.口腔→小肠→胃→食管→大肠

6.可以用(??)检验淀粉。

A.石蕊试剂?????B.碘酒?????C.酒精

7.古代睡在地上的士兵,能听到远方夜袭敌人的马蹄声,说明(??)能传播声音。

A.空气?????B.液体?????C.固体

8.不属于消化器官的是(??)。

A.??B.???C.

9.摩擦力的方向与物体运动的方向(??)。

A.相同????B.相反????C.都有可能

10.下列说法错误的是(??)。

A.要使静止的物体运动起来必须对物体用力?????B.用力越大,物体运动得越快?????C.不拦住小车,运动的小车会永远运动下去

二.填空题(共10题,共38分)

1.力的单位是(???),简称(???),用符号(???)表示。

2.深吸一口气,吹响一个哨子。(???)大的人,吹响哨子的时间会比较长一些。

3.如下图中,该测力计所显示的数据是(???)。

4.音叉是一种(???)的仪器,是用来(???)乐器和(???)音高的。音叉上的字母代表(???),数字代表音叉每秒(???)。

5.鼓声是由(???)振动产生的;刮风声是由(???)振动产生的;人的讲话声是由(???)振动产生的。

6.运动会(???)我们的呼吸次数。

7.龙舟赛时,阵阵鼓声是鼓面(???)产生的。

8.如果把手放在耳后,并朝向声音发出的方向,我们听到的声音会(???)。

9.(???)是收集声波的接收器。耳朵里的(???)时时刻刻都在接受着各种声音并产生振动。

10.小孩从滑梯上滑下,水往低处流都是由于(???)的作用。

三.判断题(共10题,共20分)

1.我们可以用简易肺活量测量袋测量肺活量。(???)

2.用击打后的音叉轻轻触及水面,水面会有波纹产生。(??)

3.我们听到的声音都是自然界的声音。(??)

4.当鼓发出强弱不同声音时,鼓面的振动幅度没有区别。(??)

5.弹簧测力计在任何情况下都可以拿来用。(??)

6.小车运动的方向和橡皮筋缠绕在车轴上的方向无关。(??)

7.声音只能向前传播。(??)

8.音乐家贝多芬失聪后,用木棒“听”音乐,这说明了木棒也能传播声音。(??)

9.在日常生活中,摩擦力只有好处而没有坏处。(??)

10.人从喉咙里发出声音,说明声带在发生振动。(??)

四.连线题(共2题,共9分)

1.将下面耳朵的结构和其所具备的功能连在一起。

鼓膜????收集声波

耳廓????将声波转化为振动

听神经???将振动转化为听觉信号

外耳道???传递声音

2.把下列方法与它们是否能使物体发声连接。

敲击锣面?弯曲钢尺?拉伸橡皮筋?按压鼓面?拨动橡皮筋

????????

???????能够发声??不能发声

五.简答题(共5题,共28分)

1.自行车上增大摩擦力的设计有哪些?减小摩擦力的设计有哪些?

2.按照科学、合理的方法,要把昨天一天吃过的食物记录下来,想一想,我们可以按照什么顺序统计记录?

3.请说一说火箭是靠什么飞行的?

4.什么是肺活量?

5.二胡只有两根弦,它是怎样发出高低不同、强弱不同的声音的?

六.材料题(共1题,共5分)

1.小明有3根长短相同,粗细不同的钢管,小丽说:“我可以闭上眼睛,只通过用相同的力敲击钢管就可以判断它们的粗细。”请解释其中的原理。

七.综合题(共3题,共29分)

1.仔细观察下图,根据所学的知识,回答下列问题。

(1)如图是一个模拟鼓膜振动的装置,它用气球皮模拟(???)。

(2)我们在橡皮膜上撒些碎纸肩,这些碎纸屑的作用是(???)。

(3)音叉与

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