最新教科版四年级上册科学期末测试卷【满分必刷】.docxVIP

最新教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.手指间有一些脱皮，需要多吃（??）。

A.肉禽蛋类?????B.坚果类?????C.蔬菜水果类

2.赛车的车身做成流线型是为了（??）。

A.增大动力???B.行驶稳定???C.减小阻力

3.把击打过的音叉轻轻放在水面上，可以看到水的波纹从振动的音叉开始（??）传播。

A.只向上下?????B.只向左右?????C.向四周

4.人体活动需要的能量来自下列哪个系统对食物中营养的消化和吸收（??）

A.呼吸系统?????B.消化系统?????C.循环系统

5.人体在吸气时，（??）。

A.胸腔扩张，腹部扩张????B.胸腔收缩，腹部放松????C.胸腔收缩，腹部收缩????D.胸腔扩张，腹部收缩

6.下面器官没有参与呼吸的是（??）。

A.肺?????B.大脑?????C.气管

7.手指轻轻接触到桌面，并在桌面上滑动一段距离，当耳贴在桌子一角上，再这样让手指滑动时，（?）。

A.耳朵听到一样清晰的声音??????B.它们几乎没有声音??????C.贴在桌角上听得更清晰

8.在同一张实验桌子上，放上两个相同的盒子，盒子内分别装了2个钩码、4个钩码，用弹簧测力计拉动并测量所产生的摩擦力。这个实验是在研究摩擦力大小与（??）的关系。

A.接触面的光滑程度???B.物体重量????C.拉力大小

9.按照食物分类烤肉片、火腿、牛肉都属于（??）。

A.豆类?????B.肉类?????C.水果类?????D.青菜类

10.发生灾难时，被困在建筑废墟中的人向外界求救的一种好方法是敲击铁质的管道，这种做法是利用铁管能（??）。

A.传声?????B.传热?????C.导电

二.填空题(共10题，共38分)

1.人的（???）就像一个隧道，声音通过这条隧道到达鼓膜。

2.胃通过（???）搅磨食物，使食物与（???）充分混合并进行初步消化。

3.不（???）、不（???）才能够从食物中获取均衡的营养。

4.耳朵是我们的（???）器官，能将声波转化为振动的是耳朵中的（???）。

5.无论是走路、玩耍、学习还是睡眠，我们的身体都在和外界进行着（???）和（???）的交换。

6.科学技术上统一规定用“牛顿”作为（???）的单位，简称“牛”。，用符号（???）来表示。

7.肺活量的大小对身体的影响。肺活量大的人，身体供氧能力（???）。如果一个人的肺活量较小，就说明他的摄氧能力和排出废气的能力较差，那么一旦身体需要大量耗氧时，就会出现供氧不足、头痛、头晕、胸闷等症状。

8.我们学到的描述声音的词汇主要有（???）、低、（???）、弱、（???）、刺耳等。

9.当物体形状改变时会产生一个要恢复原来形状的力，这个力就是（???），力的单位是（???）。

10.用弹簧测力计可以测（???）。1牛相当于（???）克力。

三.判断题(共10题，共20分)

1.为了我们的身体健康，要做到营养均衡。（???）

2.用力压皮筋，皮筋不发声，因为皮筋没振动。（?）

3.用滚木来搬运巨石可以省力。（??）

4.用锤子敲石头的声音很刺耳。（??）

5.我们无时无刻都在呼吸，除了睡觉时。（??）

6.当尺子伸出桌面的长度越短，发出的声音就越高。（??）

7.运动时呼吸会加快是因为人在运动过程中需要消耗大量的氧气。（??）

8.橡皮筋小车动力不足的解决方法是增加橡皮筋。（??）

9.在天空中飞行的物体不受重力的作用。（??）

10.物体振动的幅度越大，发出的声音就越强。（??）

四.连线题(共2题，共14分)

1.连线题。

2.将食物所含营养及相应的作用连一连。

五.简答题(共5题，共27分)

1.宇航员在太空中工作时，需要借助电子通信设备才能进行沟通，为什么？

2.我们通常用哪些词来描述听到的声音？

3.想一想，上课时坐在教室里能听到哪些声音？

坐在教室里能听到的声音有？

4.图中是弹簧测力计请你填一填每一部的名称。

5.向水壶中倒水，随着水越到越多，听到的声音高低不同，倒的水越多，声音越高，其科学原理是什么？

六.材料题(共1题，共5分)

1.小明有3根长短相同，粗细不同的钢管，小丽说：“我可以闭上眼睛，只通过用相同的力敲击钢管就可以判断它们的粗细。”请解释其中的原理。

七.综合题(共3题，共23分)

1.用大小不同的铁钉进行敲击实验，分别进行轻轻击打和用力击打，听到了怎样的声音？

（1）将下面