2025年生物新课程标准测试题 一 .pdfVIP

天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子》

生物新课程标准考试题一

一、填空题（每空1分，20分）

1、义务教育阶段的生物课程是_________统一规定的，以提高学生为主

要目的的必修课程，是教育科学的重要领域之一。

2、生物科学是自然科学中的基础学科之一，是研究和的一

门科学。

3、生物课程标准体现义务教育阶段生物课程的、和。

4、综合考虑学生发展的需要、和三个方面，生物课程标准选

取了10个主题。

5、生物教学评价应有利于实施素质教育，有利于学生的。

教师应注意评价和评价相结合，定量评价和定性评价相结

合。同时还应重视学生。教师应充分发挥教学评价在教学中的

导向作用，积极引导学生真正改变学习方式，提高终身学习能力。教师应特别

重视对学生探究能力和方面进行评价。

6、在科学研究中，有三个环节是十分重要的，即、和。、、

7、科学态度是人基于对科学知识的正确理解和对科学发展的认识而形成科学的

信念和科学习惯，它包括、诚实、合作和四个方面

二、选择题：（每小题2分，共30分）

1、(多选)义务教育阶段生物课程的目标是指：()

A、知识目标、能力目标B

C、情感、态度与价值观目标、外部认D知与自我认知目标

2、教学模式的要素有：教学理论、（）、操作程序、教学评价、实施条件。A、

教学方法B、教学手段C、教学目标D、教学方式

3、考虑到具有关心、保护环境的意识和行为是九年义务教育重要的培养目标，

结合生物学科特点、新课程内容标准突出了(。)

A、植物和动物、人和生物B圈

C、动物和细菌、真菌、D动物的运动和行为

4、(多选)义务教育阶段生物课程理念有：()

A、面向全体学生、提高生物科学素B养

C、倡导探究性学习、注重D与现实生活的联系

5、下面对规范的教学目标的要素的叙述不正确的是（）。

A、教学目标的行为主体可以是学生也可以是教师

B、教学目标的要求应与课程标准要求一致，其表述应使用课程标准中所列举的

行为动词

C、教学目标应说明行为条件D、教学目标应明确表现程度

6、(多选)下列属于生物课程资源的是()

A、学校教学设备、学校图书馆B

C、学生的生活经验、博物D馆、少年宫、科技馆、动物园、植物园等