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第I部分单选题（100题）

1.[单选题]“理论研究——应用研究——商品生产(工程建设)——经济效益(社会效益)”的技术经济价值,传统的分工是高校的理科从事基础理论研究、工科从事应用研究,企业则从事生产建设和相应的技术研究,各环节的创新活动是相对独立的,环节间的纵向协同创新较少,因而许多理论研究成果乃至应用研究成果被束之高阁。这个局面能否改变,对高校而言,关键在于学校和教师对科学研究的价值定位。如果价值定位是完成论文和科研课题,那么学校和教师就会将成果止步于学术期刊和实验室,难以产生与企业协同创新的愿望和内动力;如果价值定位是将研究成果应用于实际,那么学校和教师就会自发产生与企业合作的内驱力。作者最想说明的是()。

A:应该打破将研究成果束之高阁的不利局面

B:科研成果的应用价值是高校与企业协同创新的内在动力

C:对科学研究的价值定位影响着高校和教师科研成果的转化

D:只有将研究成果应用于实际,科学研究才有价值

答案：B

2.[单选题]阅读:媒介()

A:滑冰:冰鞋

B:衣服:棉布

C:防晒:伞

D:健康:牛奶

答案：A

3.[单选题]某公司为渡过暂时的经济危机决定减少业务员的数量。公司董事会计划首先解雇效率较低的业务员,而不是简单按照业务员业务量多少决定解雇哪些业务员。以下哪项是公司董事会作出这个决定的前提?()

A:一个业务员的效率不会与另一个业务员的相同

B:最具有业务经验的业务员是最好的业务员

C:董事会有能比较准确地确定业务员效率的方法

D:业务员的报酬是根据业务量的多少决定的

答案：C

4.[单选题]下面句子中,语法结构与其他三句不同的是()。

A:老张赶驴子到河边饮水

B:赵师傅找尺子量玻璃

C:李老师戴上老花镜看报

D:小王骑车到医院看叔叔

答案：A

5.[单选题]拥挤效应是指种群增长过程中随着密度增加而使种群增长速度降低的现象。如果环境条件是无限的,种群应以指数形式增长,而实际上在有限环境中都呈逻辑斯蒂形式(先增长后下降,类似抛物线)增长,这两者的差距被称为拥挤效应。根据上述定义,下列体现了拥挤效应的是()。

A:某地区由于优惠政策吸引了高新技术工业企业落户,随着企业的逐渐增多,工人开始供不应求,不少企业出现用工荒,进而减产甚至停产

B:某村镇的农民联合起来搞草莓种植,由于其质量好、产量大,很多收购者纷纷慕名前来收购,周围村镇于是也开始种植草莓,不久该县成了全国闻名的草莓之乡

C:因科技发展,某区的传统制剪工厂生产量逐渐减小,区政府牵头将附近的中小制剪厂集中起来,以实现规模经济,却不料这些厂子为了争订单互相压价,最终导致一些厂子的倒闭

D:某地铁站附近因客流量较大成为小吃摊贩的聚集地,后因为摊贩越来越多,严重影响了周围的交通秩序和卫生环境,被城管执法部门取缔

答案：A

6.[单选题]有甲、乙、丙、丁四个朋友,他们分别是音乐家、科学家、天文学家和逻辑学家。在少年时代,他们曾经在一起对未来做过预测,当时,甲预测说:我无论如何也成不了科学家。乙预测说:丙将来要做逻辑学家。丙预测说:丁不会成为音乐家。丁预测说:乙成不了天文学家。事实上,只有逻辑学家一个人预测对了。那么,这四位朋友都是什么“家”呢?()

A:丙是逻辑学家,甲是天文学家,丁是科学家,乙是音乐家

B:甲是逻辑学家,乙是天文学家,丙是科学家,丁是音乐家

C:丁是逻辑学家,丙是天文学家,乙是科学家,甲是音乐家

D:乙是逻辑学家,丁是天文学家,甲是科学家,丙是音乐家

答案：B

7.[单选题]民法中的埋藏物是指包藏于他物之中,不容易从外部发现的物。埋藏物是有主物,只是所有人不明,而非无主物。具有历史、艺术和科学价值的文物不属于埋藏物。根据上述定义,下列属于埋藏物的是()。

A:老张拾荒时在垃圾堆里捡到的一台废弃电脑

B:老张在公交车上发现的一个皮包

C:老张看见老李将一包东西埋藏起来,老张趁人不注意将其挖出

D:老张在耕地时挖出的一把八成新铁锨

答案：D

8.[单选题]甲、乙、丙、丁四位球迷有一段对话。甲说:“Y球队能进入决赛。”乙说:“如果X球队能进入决赛,那么Y球队也能进入决赛。”丙说:“我看Y球队不能进入决赛,但X球队能进入决赛。”丁说:“X球队不能进入决赛。”如果四人中只有一人是对的,那么可以推出()。

A:X和Y球队都不能进入决赛

B:X和Y球队都能进入决赛

C:X球队不能进入决赛,Y球队能进入决赛

D:X球队能进入决赛,Y球队不能进入决赛

答案：D

9.[单选题]倒装是一种通过词序颠倒以增强表现