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博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——《礼记》
部编版小学英语六年级上册教学计划(精选3篇)
〖部编版小学英语六年级上册教学计划第【1】篇〗
一、指导思想:
根据六年级学生的生理和心理以及发展需求,本班英语课程的总
体目标是:激发学生学习英语的兴趣,培养他们学习英语的积极态度
和良好学习习惯,帮助他们建立学习英语的自信心;培养学生的语感
和良好的语音、语调基础,帮助他们形成初步运用英语进行日常交流
的能力,为进一步学习打下基础。
二、具体措施:
1、注重学生的情感,营造宽松、民主、和谐的教学氛围。多开展
两人小组、多人小组、成行、成排等多种形式的活动,充分调动学生
的积极性。
2、认真钻研教材,改进教法,坚持集体备课。以杜郎口教学方
法为主,以学生爬黑板为主的原则,抓好基础训练,注重培养学生直
接用英语表达思想的能力,扩大课堂容量,提高课堂效率。
3、培养他们良好的学习习惯。坚持抓好预习、听课、复习、书
写、朗读、口语操练、提问及语言行为习惯的培养。
4、注意课内操练和课外积累相结合,继续抓好早晨朗读和课间
口语操练。
5、坚持整体教学与分层教学相结合,加强课后辅导,坚持保持
天行健,君子以自强不息。地势坤,君子以厚德载物。——《周易》
与学生的心理沟通。
6、坚持节节清、天天清、周周清、月月清。
7、坚持每日一吼,用李阳疯狂英语教学方法,最大声、最快速、
最清晰的读书法。
三、课时安排:
Weeks1—2Unit1howtallareyou?
Weeks3—4Unit2what’sthematter,Mike?
Weeks5—6Unit3lastweekend
Weeks7—8Unit4myholiday
weeks9—11Recycle1
Weeks12—13Recycle2
Weeks14—15Revision
Weeks16Revision
Weeks17—20Revision
〖部编版小学英语六年级上册教学计划第【2】篇〗
新学期,为适应新时期教学工作要求,使六年级英语教学工作有
计划,有组织,有步骤的开展,现将本学期六年级英语教学工作计划如
下:
一、学生分析:
非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮
六年级学生有其自身生长与发育的规律,在学习方面也是一样,
这一阶段学生活泼、好动、对事物的认知大多来自于感性认识.鉴于
学生在身心发展方面的特殊性,应注重课堂学习的趣味性与实效性.
通过感性认识,引导学生善于探求知识的天性,使学生在活动中学习,
在学习中活动,变要学为乐学,调动学生学习的积极性,保持他们对英
语学习的浓厚兴趣.此外,学生在两年的英语学习中,有了一定的英语
学习基础,但鉴于学生基础参差不齐的状况,加大对后进生的转化力
度,因材施教,使每个层次的学生都学有所得,学有所获.
二、教育教学目标与任务:
1、教育教学目标:
①注重课堂学习的趣味性与实效性.通过感性认识,引导学生善
于探求知识的天性,使学生在活动中学习,在学习中活动,变要学为乐
学,调动学生学习的积极性,保持他们对英语学习的浓厚兴趣.
②学习以前学习过
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