小学语文四年级下12 在天晴了的时候（课件）.ppt

12*在天晴了的时候作者简介戴望舒（1905-1950）浙江杭县（今杭州市）人。他是现代中国诗坛负有盛名的“雨巷诗人”。他的诗歌和诗论极富个性，代表作有《雨巷》《我的记忆》《望舒草》等。炫耀尘垢胆怯曝晒赤脚携带涉过阴霾晕皱炫耀尘垢胆怯曝晒赤脚携带涉过阴霾晕皱读一读字词识记pùxuànyùnshèqièchìɡòuxié曝怯涉赤晕携词语解释1.灰尘和污垢。（）2.胆小，缺少勇气。（）3.夸耀。（）4.空气中因悬浮大量烟、尘等微粒而形成的浑浊现象。（）A.阴霾B.胆怯C.尘垢D.炫耀CABD天晴了的时候整体感知小径去走走清新美丽的自然轻松、愉悦课文品读在天晴了的时候，该到小径中去走走：泥路小草小白菊凤蝶儿走到小径中，会看到哪些美丽的景物呢？雨后的清凉给雨润过的泥路，一定是凉爽又温柔；凉爽温柔泥路的柔软炫耀着新绿的小草，已一下子洗净了尘垢；小草的快乐和自豪炫耀洗净雨后小草的洁净、清新不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头，试试寒，试试暖，然后一瓣瓣地绽透；胆怯抬起绽透文静、自信，生命的力量抖去水珠的凤蝶儿，在木叶间自在闲游，把它的饰彩的智慧书页，曝着阳光一开一收。句中的“书页”指什么？作者发挥想象，将凤蝶儿翅膀的开合比喻成智慧的书页，生动地写出了凤蝶的动态美。到小径中去走走吧，在天晴了的时候：赤着脚，携着手，踏着新泥，涉过溪流。发出呼告，再次点题，并照应开头这样才能充分享受到雨后小径的美太阳力量的强大溪水的陶醉新阳推开了阴霾了，溪水在温风中晕皱，看山间移动的暗绿——云的脚迹——它也在闲游。云的浪漫在小径中还会看到什么呢？小鸟歌唱雨后树叶花儿带露雨后青菜你留心观察过雨后天晴时的景象吗？把你看到的、听到的说一说。板书设计景物：泥路、小草、小白菊、凤蝶儿人物：赤脚、携手、踏新泥、涉溪流在天晴了的时候水、云：溪水晕皱，云儿闲游热爱自然亲近自然这是一首情趣盎然的小诗，体现了真实与想象的融合，诗人以清新、优美、生动形象的语言描绘了雨后天晴的动人景象以及融入自然、亲近自然的自由快乐。课文主题