小学语文四年级下习作：我的奇思妙想（课件）.ppt

无人机飞机磁悬浮列车雷达接收器习作：我的奇思妙想生活中，我们常常会有一些奇思妙想，想发明一些神奇的东西。你想发明什么？它是什么样子的？有哪些功能？把它写出来介绍给大家吧！习作要求奇新水上行走鞋会变大变小的书包会飞的木屋素材交流妙净化空气、节约时间、节省劳动、满足愿望……上下、前后、内外各是什么；上天入海、野外生存、优化教学、安全智能……1.发明的是什么？2.发明它的原因？鞋、房间、教室、船、衣服、文具……3.介绍它的构造和用途。写作思路……会飞的木屋木屋下面有四个轮子样子木屋两侧有机翼遨游太空功能自动除尘……画一画评议要点：1.是否发挥了丰富的想象。2.是否突出了重点。3.是否写清了要发明的东西的样子和功能。4.有哪些优点可以借鉴。作文修改修改重点：1.改正错别字、错用标点。2.改正读不通顺的语句。3.看看哪些地方需要补充具体，哪些地方可以删去。未来的多功能笔明天要上美术课，我把彩色铅笔、水彩笔、勾连笔、油画棒……统统装进了书包，书包变得更沉重了。这使我产生了无限的想象，要是有一支“多功能笔”那该多好啊！我的书包就不会这样重了。①这支“多功能笔”高约15厘米，①创设情境，交代了发明“多功能笔”的原因。范文点评宽约1厘米，具有伸缩功能，当口袋小时，它可以缩成5厘米左右，这样它就可以被轻松地放进口袋里。②“多功能笔”具有高度感应功能，把它放在靠近我们心脏的位置，它可以通过人体的心脏跳动次数，来判断主人的心情，从而变换颜色。当我们看到笔的颜色发生变化时，就会注意调节心情，保持心情愉快。③②介绍这支笔的外观和特殊的可伸缩特点。③笔能变换颜色，帮助我们调节心情，真神奇！