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SectionAHowdowegettoknoweachother?UNIT1YouandMePronunciation1-2e
学科素养1.语言能力:(1)能够掌握课时内重要词汇和短语及目标句型(2)能够用英语描述个人基本信息。2.文化意识:能够通过阅读感知中外国家在互相介绍时语言表述上的不同。3.思维品质:能够在会话中,判断说话者想要表达的意思,推测说话者内心的想法。4.学习能力:能够大声朗读,正确单词发音,了解连读技巧。通过阅读对话,提高提取关键信息的能力。立德树人培养学生乐于交友的能力,感知校园生活的美好。
BrainstormHowdoyoumakeit?befriendlybeagoodlistenerputyourtrueheartonittrytotalkwiththemyoucanstartbyaskingthemsomeopenquestionsorjustsayinghellotothem
LookandsayPronunciationea/ee/i:/
Lookandsayi/?/
Lookandsaye/ea/e/
Lookandsay
1Listenandrepeat/i://?//e//?/eatisnetbadfeetfitmenmansheeplistheadhat
Listenandcirclethesentencesyouhear.Thenrepeatthem.1.A:I’m12yearsold.B.Iam12yearsold.2.A:What’syourlastname?B.Whatisyourlastname?3.A:It’sMiller.B.ItisMiller.4.A.We’reinthesameclass.B.Weareinthesameclass.same“同一的;相同的”,thesameschool?常用短语:thesameas和...一样。2
2aListentotheconversationandcirclethecolouredwordsyouhear.ChenJie:Hello,MrSmith!MrSmith:Hello,ChenJie.Howareyou?ChenJie:I’mgood/fine,thankyou.MrSmith,thisismynewfriend/classmate,Peter.Peter,thisisourEnglishteacher,MrSmith.He’sfromtheUS.MrSmith:Hi,Peter.Nicetomeetyou.Peter:Nicetomeetyoutoo,MrSmith.MrSmith:What/Whichclassareyouin,Peter?Peter:I’minClass1.MrSmith:Who’syourclassteacher?Peter:MsHui.ChenJie:Oh,Peter,it’sMsGao,notMsHui.Huiisherfirstname.Peter:Oh,sorry!/I’msorry!Mymistake.mistake?名词,“错误;失误”??mymistake我的错误(口语中常用),makemistakes犯错误;动词,常用句型mistakeAforB把A弄成B。thisis...这是……?常用的三种情景:①介绍某人?②介绍某物?③电话用语,表达“我是……”。
2bReadtheconversation.Andanswerthequestions.1.WhoisMrSmith?A.ChenJie’sclassteacherB.ChenJieandPeter’sEnglishteacher.2.WhatisthefirstnameofPeter’sclassteacher?A.Hui
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