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高中物理中的视觉思维促进研究论文

摘要：本文旨在探讨高中物理教学中视觉思维的促进作用。通过阐述视觉思维的概念及其在物理教学中的应用，分析视觉思维对高中生物理学习的影响，为高中物理教学提供有效的策略和方法。

关键词：高中物理；视觉思维；概念阐述；教学策略

一、概念阐述

（一）1.视觉思维的定义

视觉思维是一种以视觉形象为基础，通过对事物进行观察、分析、推理和判断，从而解决问题的思维方式。在高中物理教学中，视觉思维可以帮助学生更好地理解物理概念、规律和现象，提高物理学习效果。

2.视觉思维的特点

（1）直观性：视觉思维以直观的图像、图表、模型等形式表达，易于学生理解和接受。

（2）整体性：视觉