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- 约4.71千字
- 约 6页
- 2025-01-20 发布于安徽
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11、《核舟记》
核心素养:
1、积累词语,翻译文言文;理清文章说明顺序。
2、学习如何运用简洁、生动的语言进行描述说明,掌握有关说明文的方法。
3、培养学生观察、思考能力,体会传统文化的优秀之处,树立文化自信。
教学过程:
第一课时
新课导入
师生一同欣赏核雕(图片),走进微雕世界。
二、检查预习
1、作者名片
魏学泸(约1596-约1625),字子敬,明末嘉善(今浙江嘉兴)人,散文家,著有《茅檐集》。他一生写过很多文章,被清代张潮收入《虞初新志》的《核舟记》是其代表作。
2、题目解读
“核舟”指的是用一个“长曾不盈寸”的桃核雕刻出著名掌故——“大苏泛赤壁”的微雕工艺品,它显示了我国古代
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