2.1男生女生课件 （共19张PPT）.pptx

2.1男生女生

01.他和她

问题探究两组照片哪一组更容易区分性别？到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显。结论

进入青春期后，男生和女生在身高的增长速度上有了明显差异。男生的身高增长速度明显高于女生；此时女生更多的增加脂肪，而男生则更多的增加肌肉；男女生在第二性征上的差异更加明显。生理性别特征的差异男生女生的不同

猜一猜：是他还是她？1、甲豁达大度，讲义气，阳刚坚强；乙性格温文尔雅，多愁善感。2、甲喜欢芭比娃娃以及时尚物品等，喜欢逛街。乙喜欢机械、电动类玩具，喜欢网络游戏，喜欢足球、篮球等大球类活动。3、甲具体形象思维能力强，善于分析问题；乙抽象逻辑思维能力强，善于综合思考问题。性格特征兴趣爱好思维方式

心理性别特征的差异男生女生的不同性格特征兴趣爱好思维方式

1.青春期男生女生的差异主要有哪些？P14（1）到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显。（2）在社会文化的影响下，男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面，越来越多地表现出各自的特点。2.如何看待男生女生的生理性别特征差异?P15男生女生的生理性别特征是与生俱来的，对于青春期特有的生理变化，我们应平静而欣然地接受。知识小结

1.女生就是要文静温柔2.护士是女生在当的3.美容师是女生的职业4.女生不能主动告白5.做家务是女生的事1.男生要勇敢不能哭泣2.军人只能男生当3.男主外，女主內4.重物只能男生才能搬5.以工作为重心对女生印象对男生印象性别刻板印象是人们对男性或女性角色特征的固有印象，是人们对男性或女性在行为、人格特征等方面予以的期望、要求和笼统的看法。性别刻板印象

男护士中国女足?如果他们过度受到性别刻板印象的印象，他们还会从事现在的职业吗？?给我们什么启示？性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。我们不要过于受性别刻板印象的影响。

3.怎样正确看待人们对性别角色的认识？P15-16（1）因素：人们对性别的认识通常受性别刻板印象的影响。（2）影响：①积极影响：可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处。②消极影响：性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。（3）态度：我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响。知识小结

02.优势互补

优势大比拼有创造力负责任勇敢有想象力风趣幽默心细体贴思维缜密乐于奉献情感细腻认真踏实还有……

问题探究新学期开学，我们班要完成以下任务：男女生各承担什么任务？这样安排的理由是什么？你来分配

4.男生女生之间要优势互补的原因？P17（1）男生女生拥有各自的性别优势。（2）欣赏对方的优势，有助于我们不断完善自己。5.如何实现男生女生优势互补？P17(1)我们不仅要认识自己的优势，而且要发现对方的优势，相互取长补短，让自己变得更加优秀。(2)不同性别的个体虽然有差别，但是我们不应因自己某一方面的优势而自傲，也不应因自己某一方面的欠缺而自卑。(3)男生女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步。知识小结

怎样正确看待人们对性别角色的认识2.1男生女生他和她优势互补如何看待男女生的生理性别特征差异男女生性别差异的表现发现优势，取长补短优势不自傲，劣势不自卑互帮互学，共同进步性别刻板印象的含义及影响课堂小结

1.在社会中，我们对男女性别的认识正确的有（）①性别特征是与生俱来的，我们应平静而欣然地接受②男女都一样，对男女性别的认识没有什么意义③通常会受到性别刻板印象的影响④可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处A.①②B.①③④C.①②③④D.①②④B当堂检测

2.在消费心理上，有观点认为：男性表现为求新、求异、求癖心理强于女性，在购买上敢于冒险，富有主见；女性表现为求美、时髦、炫耀、求廉心理强于男性，在购买时趋于保守，易受情绪左右。这一观点（）A．证实了男女性别差异是与生俱来的B．反映了性别认识受刻板印象的影响C．说明了男女生都有自己的性别优势D．为男女生塑造自我形象提供了标准B

3.在男女同学交往中，有些人喜欢在异性面前过分炫耀自己，或者追逐打闹，这都是不应该的。这说明男女同学间（????）①不应有正常的交往?②交往要注意分寸③交往时既要尊重别人，又要自尊自重?④性格的差异可以完全克服?A.①②??B.①③??C.②③??D.③④C

拓展践行活动：好男孩好女孩形象设计赛活动要求：每个学生结合自己的特点，自行设计一个更富有个性的男孩或女孩的形象。