部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷带答案（培优b卷）.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列发电方式与其他三项不同的是（??）。

A.太阳能发电

B.海浪发电

C.燃烧化石燃料发电

D.风能发电

2.下面自然灾害与防灾措施对应错误的是（??）。

A.西北防护林----防御风沙

B.三峡大坝----防御洪水

C.设置防护网----崩塌

D.砍伐森林----防治滑坡

3.近百年以来，地球的人口在不断地（??）。

A.增加

B.减少

C.反复

4.地球上，有很多著名的山脉，其中海拔最高的山脉是（??）。

A.喜马拉雅山脉

B.安第斯山脉

C.阿尔卑斯山脉

D.昆仑山脉

5.下列不属于清洁能源的是（??）。

A.太阳能

B.风能

C.煤炭

6.2020年上半年，新型冠状病毒肆虐全球。该病能通过飞沫在空气中传播，各地市民纷纷带上口罩，该措施属于（??）。

A.控制传染源

B.切断传播途径

C.保护易感人群

D.消灭病原体

7.人类赖以生存的地球，我们小学生应做些（??）。

A.制定垃圾分类处理的政策

B.每天乘坐公交车上下学

C.我们年纪小，保护地球与我无关

8.当地震发生时，下列哪种自救方式是错误的（??）。

A.在楼上，应尽快使用电梯离开大楼

B.在野外，应远离斜坡，躲避到空旷地方

C.在家里，应暂时躲在小房间的墙角护住头部

D.在课室，不要急于跑下楼梯，以免互相挤踏

9.关于地球，下列说法错误的是（??）。

A.地球孕育了人类，提供了人类生存的自然环境

B.地球出现了资源短缺、环境污染和生态环境等问题

C.地球的环境问题与人类无关

10.下列资源属于不可再生资源的是（??）。

A.太阳能

B.石油

C.生物能

二.填空题(共10题，共42分)

1.提高防灾避险的意识、自救自护的（???），可以（???）自然灾害带给我们的伤害。

2.自然灾害（???）伴随着人类的生活，人类也（???）在与自然灾害进行着（???）。

3.在人类与自然灾害的抗争过程中，人类形成了（?????）、（?????）的抗灾精神。

4.在人类防御（?????）的过程中，（?????）也是约束人的行为，减少自然灾害危害的重要手段。

5.地球是人类美好的（??），大自然是我们的（??）。

6.我国是世界上遭受自然灾害（???）的国家（???）。

7.人与自然是（???）共同体。人类对大自然的伤害最终会伤及（???），这是无法抗拒的规律。

8.为了防止河流泛滥，我国修建了很多（?????）。

9.为了有效地保护地球，实现（???）发展，世界各国通过签订（???）、制定（???）的等方式来限制人类对地球的伤害。我国还把环境保护列为一项（???）。

10.一个个抢险救灾的故事，让我们深深感受到中华民族一方有难、（???）的传统。

三.判断题(共10题，共20分)

1.地震时若正在搭乘电梯，可将操作盘上各楼层的按钮全部按下。电梯一旦停下，就迅速离开电梯。（??）

2.弹簧减震器可以用来减缓地震对房屋的破坏。（??）

3.“世界环境日”是每年5月的第三周。（??）

4.在抗灾救灾过程中，只救人就可以了，动物不必救。（??）

5.灾害发生时，我们要团结互助。（??）

6.保护人类赖以生存的地球，小学生无所作为。（??）

7.作为小学生，我们可以宣传垃圾分类的好处，在自己家里做好垃圾分类，为保护环境做贡献。（?????）

8.保护地球是政府和环保部门的事。（??）

9.20世纪50年代，日本一家肥料公司把没有经过任何处理的废水排到了海湾中。（?）

10.近百年来，生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度增加。（??）

四.连线题(共1题，共7分)

1.将循环经济和清洁能源包括的内容连起来。

产品的清洁生产

生物能?????????循环经济

太阳能

废物的高效回收

风能

水能?????????清洁能源

资源的循环利用

五.简答题(共5题，共47分)

1.读“中国自然灾害分布图”，分析回答下列问题。

2.循环经济包括哪些？

3.结合生活实际，请你制定几条班级环保公约？

4.我国有哪些自然灾害？自然灾害会给我们带来哪些损失？

5.为了减轻自然灾害对人民生命、财产安全的危害，我国做了哪些举措？

六.材料题(共1题，共15分)

1.材料：

周末我和小伙伴去公园玩耍，公园里可真热闹，一个小女孩正在折断一枝观赏花，还有许多人在公园里搭帐篷、放风筝。我们发现，很多吊床系在还未完全长大的小树上，小树的树皮都被勒破了。还有的小孩在草坪里追逐打闹。

问：你发现材料中有哪些环境问题？请提出你的建议？