2.1 男生女生 课件(共22张PPT).pptxVIP

第二课青春的心弦;;;学习目标;性别：在人类生活指男女两性的区别。男女性别特征既表现在生理上，也表现在心理和社会行为上。;一、他和她;生理性别特征;《男孩、女孩》;温柔;写下：

你喜欢的一个异性身上的三个优点。

你最讨厌的一个异性身上的两个缺点。;心理性别特征;

问：男孩子们，你们觉得女孩子喜欢什么颜色？

;女生：喜欢裙子

喜欢粉色

喜欢洋娃娃

善于做家务

男生：喜欢机器人

不能哭（男儿有泪不轻弹）

善于学习数理化;在社会中，人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响。有时候我们也会这样认识自己，认识身边的同学、朋友。

对性别角色的认识，可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，学会如何与异性相处。

我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受到性别刻板印象的影响。

;;轻松一下之男女生的不同;;男生PK女生;;校长两次感动是为什么？

第一次：校长因为同学互相帮助而感动。在力量方面，男生意识到自己有优势，主动帮助女生同学。

第二次：校长因为同学相互体谅而感动。男生没有因为有力量而骄傲，女生没有因为力量劣势而自卑，让男生帮助更需要帮助的同学。

男女同学相互理解、相互帮助;面对男女生各自的性别优势，应该怎么做？;