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最新教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.声音在下列哪种物质中传播是最快的（??）。

A.空气???B.水???C.钢铁???D.木头

2.食物的营养吸收在（??）。

A.小肠????B.大肠????C.胃

3.我们耳朵里的（??）时时刻刻都在接受着各种声音并产生振动。

A.鼓膜?????B.听小骨?????C.耳蜗?????D.听觉神经

4.如图所示，编钟是中国古代大型打击乐器。用木锤敲打，能发出不同的乐音。图中能敲出的音高最高的编钟是（??）。

A.①????B.②????C.③

5.平常所说的声音的强弱、大小、轻重，都是指（??）。

A.音量?????B.音高?????C.音色

6.把钟罩内的空气逐渐抽掉，钟罩里的闹钟的声音会越来越轻，是因为（?）。

A.钟罩里可以传播声音的空气越来越少

B.钟罩里闹钟的振动越来越弱

C.钟罩里的声音随空气一起被抽掉了

7.风声是由（??）产生的。

A.树枝振动?????B.空气振动?????C.喇叭振动

8.新冠肺炎是新型冠状病毒破坏呼吸器官所造成的一种病，预防新冠最主要的是（??）。

A.佩戴口罩?????B.不张开嘴巴?????C.多吃水果

9.下列（??）是动物类食物。

A.玉米?????B.牛奶?????C.西红柿

10.呼吸道对空气的处理能力是有限的，为了保证吸入人体的空气新鲜，下列做法不正确的是（??）。

A.绿化环境?????B.保持室内空气流通?????C.室内多放置花卉

二.填空题(共10题，共54分)

1.我们学到的描述声音的词汇主要有（???）、低、（???）、弱、（???）、刺耳、难听、（???）等。

2.一个物体在另一个物体表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，因此运动物体会受到一种（???）运动的力，这种力叫摩擦力。自行车上一些地方的表面做得很（???），比如轮胎表面，其实是为了（???）摩擦力。

3.人的耳可以分为（???）、（???）、（???）三部分。

4.我们常见的乐器二胡、小提琴、吉他、古筝等，是靠（???）发出（???）的声音。

5.用钟锤敲击编钟，轻敲或重敲同一只编钟所发出声音（???）不同；用相同的力敲大小不同的编钟所发出声音的（???）不同。

6.内耳中有一个像蜗牛模样的物体，我们称它为（???）。里面充满了液体、布满了神经末梢。

7.尺子伸出桌面（???），发出的声音（???）﹔尺子伸出桌面（???），发出的声音（???）。

8.我们在敲击物体振动发声时，轻轻敲击音量就（???），用力敲击音量就（???）。物体振动的快，发出的声音就（???）；振动的慢，发出的声音就（???）。

9.营养搭配原则：（???）、（???）、多种搭配，每日吃适量的新鲜水果和蔬菜等。

10.食物中的营养成分通常分为蛋白质、（???）、（???）、维生素、无机盐和水。

三.判断题(共10题，共20分)

1.声音的强弱是用音高来描述的。（??）

2.声音传递到鼓膜，引起鼓膜振动，再传递到大脑，人就听到了声音。（?）

3.赛车设计成流线型是为了减少空气阻力。（??）

4.给食物分类，可以按熟食和生食来分，也可以按植物类食物和动物类食物来分。（??）

5.我们周围的声音有的低沉浑厚，有的清脆悦耳。（??）

6.我们每时每刻都要呼吸。（??）

7.我们的“土电话”主要是依靠空气传播，我们才听到声音的。（??）

8.使橡皮筋发出声音只能拉直拨动。（?）

9.耳郭没有什么作用。（??）

10.当鼓发出强弱不同声音时，鼓面的振动幅度没有区别。（??）

四.连线题(共2题，共9分)

1.把下列食物与其对应的类别连起来。

鸡腿

米饭??植物类食物

苹果

鸡蛋

牛奶??动物类食物

西蓝花

2.将下列人体所需的营养成分与功能连起来。

五.简答题(共5题，共28分)

1.我们可以从哪几个方面对自制的小乐器进行评价？

2.按照科学、合理的方法，要把昨天一天吃过的食物记录下来，想一想，我们可以按照什么顺序统计记录？

3.请你列举人体保持健康需要的营养成分。

4.姐姐在吃饭时总催我吃快点，她这么做对吗？应该怎么说服她？

5.经常参加体育锻炼对我们身体有什么好处？

六.材料题(共1题，共5分)

1.小明有3根长短相同，粗细不同的钢管，小丽说：“我可以闭上眼睛，只通过用相同的力敲击钢管就可以判断它