部编版六年级下册道德与法治期末测试卷含答案（基础题）.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.“己所不欲，勿施于人”体现了（???）。

A.尊重他人

B.宽容他人

C.人要学会反思

2.中国坚定不移在和平共处（??）项原则基础上发展同各国的友好合作。

A.四

B.五

C.六

3.不同国家的文化是不同的，对此，我们的态度应该是（??）。

A.不理会

B.完全学习他国的文化

C.了解差异，尊重差异

4.第三次工业革命把人类带入了什么时代（??）。

A.蒸汽机时代

B.电气化时代

C.信息化时代

D.智能化时代

5.一直延续至今的文明是（???）。

A.埃及文明

B.印度文明

C.中华文明

D.巴比伦文明

6.下列不属于新能源的是（??）。

A.太阳能

B.潮汐能

C.风能

D.煤炭

7.下列垃圾中，对环境危害最严重的是（??）。

A.非金属

B.烂菜叶

C.废电池

8.瓦特发明了（??），从此人类进入了工业社会。

A.电

B.蒸汽机

C.汽车

9.1998年6月长江流域发生连续暴雨，干流连续6次出现了大洪峰和高水位。造成长江流域洪水灾害的人为原因是（??）。

①流域内普降暴雨????

②上游乱砍滥伐，植被覆盖率下降

③下游围湖造田，行洪区被农田和建筑占据

④下游入海口处挖沙、采沙现象严重

A.①②???B.②③???C.①③???D.②④

10.你和别人交流时，你会倾听吗？下面正确的做法是（??）。

A.身体左摇右晃

B.边听边打电话

C.不停打断别人讲话

D.用点头等方式表示你的认同或看法

二.填空题(共10题，共50分)

1.在全球化时代，世界各国间的接触与交往（???）。来自不同国家的人们之间常常会因为不了解对方的文化而出现（???），甚至出现（???）。

2.人们对世界的认识是一个（???）的过程。人类在认识自然界的同时，也在不断深化对（???）的认识。

3.在（?????）很多地区，气候炎热，人们居住在（?????）房屋里，既通风又防潮。在（?????）上，人们用牛粪、泥土建造（?????）。在辽阔的（?????）上，牧民居住在搭建和拆卸都很方便的（?????）里。

4.百里不同风，（???），（???）。

5.我国主要的自然灾害有旱灾、（???）、洪涝、地震（???）、（???）、病虫害等。

6.通过反思，可以总结（???），促进自身（???）的发展。

7.在我们取得成功以后反思（???），可以让我们（???）。

8.保持你、我、他之间的距离不仅仅是空间的概念，也体现了对他人（???）和（???）的尊重。

9.一旦遇到灾害发生，应（???）、随机应变，一切以（???）为重。

10.在茫茫宇宙中，有一颗孕育生命的蓝色星球，那就是我们可爱的家园（??）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.无论我们怎么反思，过去的事情都不会回来了，所以反思没必要。（??）

2.保护地球是国家的事情，我们小学生并不能做什么。（??）

3.拉丁美洲有着令人着迷的舞蹈，如探戈、桑巴、恰恰和伦巴等。（??）

4.宽容是有限度和有原则的。（??）

5.世界贸易组织于1995年1月1日成立。（??）

6.尊重自己包括自尊、自重、自爱和自我接纳等方面。（??）

7.尊重他人是道德要求，不是法律要求。（??）

8.自然灾害不会造成太大的影响，只是一种自然现象。（??）

9.中国的甲骨文对人类文明史产生了重大影响。（??）

10.中国广泛参加各种国际组织，积极参加多边事务，推动国际秩序和国际体系朝着公正合理的方向发展。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.连线题（把环境问题与危害连接起来）

冰川融化海平面上升????环境污染

工厂排放的废气

天然气开采过度?????资源短缺

采油井石油泄漏

荒漠化不断扩大?????生态破坏

五.简答题(共5题，共41分)

1.人与自然是生命共同体。为了保护地球家园，人类是怎样做的？

2.宽则得众。—《论语·阳货》

（大意）待人宽厚就会得到众人的拥护。

对照格言，结合班级生活、学校生活和社会生活中的具体事例，说说待人宽容的意义。

3.不同文明之间应该怎样相处呢？

4.结合现实生活，制订几条爱护地球的班级环保公约。

5.随着时间的推移，地球的环境出现了哪些问题？为什么会出现这些问题？

六.材料题(共2题，共18分)

1.材料一:某班干在自习课上因为王明违纪而登记了他的名字,王明下课后到班干处求情,于是班干原谅了他,把他的名字从违纪本上擦掉了。于是王明到处为班干说好话,说他是一个大度宽容的人.

材料二：某班干一向公正严