最新教科版四年级上册科学期末测试卷附完整答案（名师系列）.docxVIP

最新教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.人的耳郭有（??）的作用。

A.收集声音???B.产生振动???C.传播声音

2.（??）是测量力的大小的工具。

A.天平????B.弹簧测力计????C.量筒

3.耳朵结构中，感觉声音的部分是（??）。

A.外耳?????B.中耳?????C.内耳

4.下列运动方式属于滚动的是（??）。

A.用抹布擦桌子????B.拉动行李箱????C.雨天走路滑倒

5.（??）是我们身体所需养料和能量的主要来源。

A.呼吸?????B.锻炼?????C.食物

6.我们从空气中吸入的（??）可以帮助我们正常地生活和工作。

A.氧气?????B.二氧化碳?????C.无法确定

7.肺活量是（?）的气体。

A.轻轻吹一口气????B.深吸一口气，用力呼出????C.轻吸一口气，慢慢呼出

8.用不同的力敲击同一支音叉，我们观察到（?）。

A.声音的高低不同?????B.声音的强弱不同?????C.声音的强弱和高低都不同

9.下面方法不能使下图中的钢尺发出声音的是（??）。

A.拉伸钢尺????B.拍打钢尺????C.敲击钢尺

10.人们搬运物体时，在物体下面放上滚木，是为了（??）。

A.避免货物损坏???B.减小摩擦力???C.增大摩擦力

二.填空题(共10题，共42分)

1.（???）是人身体与外界气体交换的“中转站”；（???）是人体尽力吸气后，再尽力呼气，呼出气体的量。

2.耳郭，又叫耳廓，它的作用是（???）。

3.（???）是人体消化的第一站，（???）是主要的消化与吸收的场所。

4.音量强弱是由物体振动的（???）决定的。音高则是由物体振动的（???）所决定的。

5.有些物体在受到外力作用时，形状很容易改变，在形状改变时它们会产生一个要恢复原来形状的力，这个力叫做（???）。

6.我们周围的声音丰富多彩。有来自（???）的叫声，有来自（???）的声音，还有来自（???）生产生活发出的声音。

7.用同样的力连续敲击杯壁，不断往杯里加水，声音会越来越（???）。

8.运动会（???）我们的呼吸次数。

9.食物是我们身体所需养料和能量的主要（???），我们吃进肚子里的（???）都需要通过身体一点一点地转化为生命所需的（???）和（???），这个过程叫（???）。

10.吸气时，胸腔（???），腹部收缩。呼气时，胸腔（???）、腹部（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.说话时，我们把手轻轻地放在喉结处，就能感觉到声带的振动。（?）

2.在日常生活中，摩擦力只有坏处而没有好处。（??）

3.长时间用口腔呼吸会对身体不利。（??）

4.用不同的力敲击同一支音叉，声音的高低会发生变化。（??）

5.听觉神经把振动传到大脑。（??）

6.在月球上，由于四周非常寂静，所以不用大声说话我们都能听见彼此的声音。（??）

7.吹奏竖笛时发出的声音是由笛管内空气的振动产生的。（??）

8.弹簧测力计在任何情况下都可以拿来用。（??）

9.水里发出的声音我们是不可能听到的。（?）

10.消化食物时，需要消化器官之间相互配合。（??）

四.连线题(共2题，共17分)

1.把食物名称、营养成分与人体的主要作用连起来。

2.把人耳的主要部分名称与它们所在的位置连起来。

听觉神经??耳蜗??外耳道?耳郭??鼓膜??听小骨

??

???外耳??中耳??内耳

五.简答题(共5题，共25分)

1.声音是怎样进行传播的？

2.图中是一种常见的听诊器。人体内微弱声音为什么能清晰地传递到医生的耳朵中？

3.我们可以从哪几个方面对自制的小乐器进行评价？

4.停止敲锣后，在一段时间内还能听到锣声，这是为什么？

5.使用弹簧测力计时，需要注意的事项有哪些？至少写出3点。

六.材料题(共1题，共6分)

1.如图所示：在一块木板上钉两个钉子，在两个钉子之间绑一根橡皮筋，拨弹橡皮筋，观察比较声音高低的变化。实验记录如下：

实验说明：物体振动得越快，发出的声音就越（???）；物体振动得越慢，发出的声音就越（???）；同时还说明声音是由物体（???）而产生的。

七.综合题(共3题，共30分)

1.人体消化系统。

2.阅读下面的材料，回答问题。

二胡是一种拉弦乐器，有两根弦。现代二胡以纯五度定弦，在胡琴之中属于中高音域乐器。现在各地方根据需要的条