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部编版六年级下册道德与法治 期末测试卷带答案(典型题).docxVIP

部编版六年级下册道德与法治 期末测试卷带答案(典型题).docx

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部编版六年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.为了防止河流泛滥,我国修建了很多(??)。

A.大桥

B.水渠

C.防洪堤坝

2.下列做法不可取的是(??)。

A.雷电交加时,在大树下避雨

B.在地势较高的地方躲避洪水

C.在狭小空间躲避地震

D.在室内躲避暴风雪

3.尊重自己表现为(??)。

①相信自己的价值②维护自己的形象③爱惜自己的名誉④信守自己的承诺

A.①②③④

B.①②③

C.①②④

D.②③④

4.1405-1433年,郑和率船队(??)次下西洋。

A.五

B.六

C.七

5.进行反思的时间是在(??)。

A.自己失败以后

B.自己失去机会以后

C.看到他人成功以后

D.时时刻刻

6.以下哪项重大发明推动了人类社会进入机器大工业时代(??)。

A.蒸汽机

B.发电机

C.打印机

7.应当得到应有尊重的人是(??)。

A.有所成就的人

B.每一个人

8.下列关于宽容的说法错误的是(???)。

A.宽容不仅给我们带来了和谐、友善的社会生活环境,也使我们内心保持平和、安定,让我们生活得幸福、愉快

B.宽容就是无限度地纵容和姑息迁就

C.宽容是人体健康的“维生素”

9.关于反思,下列说法不正确的是(??)。

A.反思是思考过去的事情,并从中得到经验或教训

B.事情都过去了,没必要反思

C.期中考试没考好,需要反思

D.反思能更好地把握现在和未来

10.学会交往,首先要(??)。

A.会说话,要让别人愿意聆听

B.热情开朗,练习口才

C.懂得自尊且尊重他人

二.填空题(共10题,共50分)

1.为了减轻(???)对人民生命,财产安全的危害,我国不仅建立了气象、海洋,地质及生物等灾害的监测,预警系统,还建设了牢固的(???)工程。

2.蒸汽机的发明和改造,为人类生产和生活提供了新动力,人类社会进入(?????)时代;后来,(?????)取代蒸汽动力,成为机器大生产的主要动力。

3.远古先民在(?????)生活中逐渐学会培养(?????),在(?????)生活中学会了(?????),最终实现了从(?????)到(?????)、从(?????)到(?????)的伟大变革。

4.拥有一颗宽容的心,让我们(???)下来,调整情绪,更为客观、(???)地面对问题。

5.(???)加强了各个大陆之间的联系,拓展了人们的眼界,促进了人类文明的传播。?

6.(???)不仅使人们对不同文化特色有了深入了解,更有助于不同文化取长补短、共存共荣。

7.在日常生活中,人们忙于工作和生活,彼此之间难免产生(???)、(???)。宽容能让我们心胸(???)。

8.尊重他人不仅表现在话语上,更应该落实在行动上。与人交往时,谦虚有礼,平等友善,重视他人(?????)?,关注他人(?????)?……都是尊重他人的体现。

9.(?????)的开辟加强了各个大陆之间联系,开阔了人们的眼界,促进了人类文明的传播。

10.请补充完整下面的问题。

地球是人类美好的家园,大自然是我们的母亲,她生产充足的食物供我们(???)。

她奉献丰富的土石和森林,供我们(???)。

牧场上的羊群、盛开的亚麻田、中国的桑蚕编织物,让我们(???)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.我看不惯别的国家的礼仪,才不要尊重他们的礼仪。(??)

2.撒哈拉沙漠非常干燥,有一些植被,但地广人稀。(??)

3.保护地球是成年人的义务,小学生则不需要保护环境。(??)

4.自2002年起,每年的6月5日为“国际和平日”。(??)

5.气象灾害预警信号分为三级:一般、较重、严重,依次用蓝色、黄色、橙色表示。(??)

6.联合国是当代最重要的世界性国际经济组织。(??)

7.建筑文化与各地自然环境、国家、民族以及生活方式有密切联系。(??)

8.环境问题对于地球来说是小事,因为地球有很强的自我净化能力。(??)

9.保护环境是我国的一项基本国策,都是政府和企业的义务。(??)

10.人类的每项科学发明与创造都标志着社会的文明和进步。(??)

四.连线题(共1题,共8分)

1.2007年中国气象局发布的(气象灾害预警信号发布与传播办法)对各类气象灾害预警信号作了规定,共分为四级,请你用线连出对应的等级。

五.简答题(共5题,共38分)

1.我们应该如何培养自己的科技创新意识和能力?

2.战争的危害?

3.在防御自然灾害方面我们都做了些什么?

4.假如离开地球我们人类能生存吗?为什么?

5.古代文明成就有太多太多,那么,你从这众多国家创造了灿烂文明中感受到了什么?

六.材料题(共2题,共17分)

1.阅读分析。

弃佛从文

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