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最新教科版三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.一定温度下,一杯浓盐水的底部还有少量未溶解的食盐,下列方法能使食盐继续溶解的是(??)。
A.加入少量研碎的食盐?????B.加入少量水并搅拌?????C.把它放在冰箱里
2.记录每天各种天气现象的表格,我们常叫做(??)。
A.天气表????B.气温表????C.天气日历
3.下列不属于天气的是(??)。
A.大风????B.降雨????C.洪水
4.往水中加入淀粉,搅拌后静置一段时间,淀粉会(??)。
A.浮在水的表面?????B.与水混为一体?????C.沉在水底
5.温度计读数的正确方法是(??)。
A.????B.??????C.
6.将1小勺白糖,味精和面粉放入三杯冷水中,充分搅拌并放置一段时间,最后杯底有沉淀物的是(??)。
A.白糖??????B.味精??????C.面粉
二.填空题(共6题,共22分)
1.空气有一定的(???),但很轻,流动的空气会形成(???)。
2.(???)其实就是我们周围流动的空气。
3.气温计在读数时,要让视线和(???)保持齐平。
4.(???)是固态的水,有一定的(???)和体积。
5.做风的模拟实验时,利用小纸条(或者小风扇)放在出风口,可以帮助我们更好的观测到是否产生了(???)和风的(???)。
6.气象学家通常把云的形态分为(???)、(???)和(???)。
三.判断题(共8题,共16分)
1.体温计同样可以测量水温。(?)
2.用冰块冷却食物,我们应该把冰块放在食物的上方。(??)
3.从不同角度看温度计的液面,读出的温度不同。(??)
4.溶解的快慢只与温度高低有关。(??)
5.因为盐和味精在水中都可以溶解,所以这两种物质在水中可以无限量地溶解。?(??)
6.云可以帮助我们知道天气将怎样变化。(??)
7.固态的水需要先化为液体的水,才能变成气态的水。(??)
8.水结冰时,水从液态变成固态,水结冰后体积变小。(?)
四.连线题(共2题,共9分)
1.请将下列状态和正确的过程连接起来。
2.填图题
将以下形容物体特征的词汇与对应的物体相连。
坚硬
液体???????石头
不透明??????水
气体???????空气
看不见
五.填表题(共1题,共6分)
1.填表题。
请在下表中填出各种物体对应的数量
六.简答题(共6题,共33分)
1.简要描述一下测量水温的方法和注意事项?
2.将结冰的试管放入热水中会有什么现象发生?
3.加快溶解的方法有哪些?(写出两种即可)
4.在做水能溶解的实验时,为什么要将食盐和小苏打一份一份地加入?
5.如何将食盐和泥沙分离?写出分离方法。
6.如图,小木棒的一端挂着一个气球,另一端挂着一个笔套,这时小木棒是水平的,当气球吹大后,小木棒哪一端会翘起来?为什么?
七.材料题(共2题,共14分)
1.材料分析。
古代,人们一度认为空气是没有质量的。到了17世纪,伽利略做了一个实验:用气泵向一个玻璃瓶内打足气,使玻璃瓶中尽可能多地装入一些空气,并封住瓶口,用天平称出玻璃瓶的质量。然后把瓶口打开,再称,发现玻璃瓶的质量减少了。伽利略认为,减少的质量就是把瓶口打开后跑出来的空气的质量,从而证明空气是有质量的。后来,科学家用精确的实验测得:在接近地面处,1升空气的质量约为1.29克,相当于3枚回形针的质量。
1.第个证明空气有质量的科学家是(??)。
A.牛顿???B.伽利略???C.爱迪生
2.下列做法不能证明空气有质量的是(??)。
A.先称出空瓶质量,再向瓶内充气,再次称量
B.先向瓶内充气,称出质量,然后打开瓶口放气,再次称量
C.先称出空瓶质量,再向瓶内充气,然后打开瓶口放气,再次称量
3.亦涵看到家里饮水机的水桶上标着20L的字样。当水桶中的水喝光后,亦涵称了水桶的质量是0.8千克,如果把水桶内的空气抽净,那么水桶的质量(??)。
A.是0.8千克???B.大于0.8千克???C.小于0.8千克
2.17世纪时,科学家伽利略最早用实验证明了空气的某种性质。他用气泵向一个大玻璃瓶内打足气,也就是用加压的方法使瓶中多装一些空气,然后他用天平称出瓶子的重量,称好后把瓶口打开,过了一会儿再称重,发现变轻了。
1.这位科学家用加压的办法使瓶中多装一些空气,这是利用了空气(??)的特点。
A.没颜色?????B.有重量的?????C.能压缩?????D.非常轻
2.实验结果是“变轻了”,证明了空气是(?
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