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最新教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.如图所示，编钟是中国古代大型打击乐器。用木锤敲打，能发出不同的乐音。图中能敲出的音高最高的编钟是（??）。

A.①????B.②????C.③

2.（??）属于自然界的声音。

A.风吹树叶的声音???B.汽车鸣笛的声音???C.炒菜的声音

3.在身体在剧烈运动中，氧气的需求量会（??），每分钟心跳的次数会增加。

A.减少?????B.增加?????C.不变?????D.不清楚

4.下面选项中，鞋底与地面之间的摩擦力最大的是（??）。

A.旱冰鞋????B.溜冰鞋????C.球鞋

5.橡皮筋拉得越紧，拨弹时发出的声音越（??）。

A.响?????B.轻?????C.不一定听到

6.当我们把玻璃钟罩里的空气逐渐抽掉时，钟罩里的闹钟铃声会（??）。

A.越来越轻，甚至听不见??????B.越来越响??????C.没有什么变化

7.下列说法错误的是（??）。

A.剧烈运动时，人体需要消耗更多的氧气?????

B.如果呼吸功能弱，我们身体的一些工作就无法正常进行

C.伴随呼吸次数的改变，我们的心跳速度不会发生变化

8.物体滚动时所受的摩擦力（??）。

A.小????B.大?????C.不变

9.用相同的力敲击相同长度，粗细不同的钢管，发出的声音最低的是（??）。

A.????B.????C.

10.下列音阶中音最高的是（??）。

A.哆?????B.发?????C.索

二.填空题(共10题，共34分)

1.用同样的力连续敲击杯壁，不断往杯里加水，声音会越来越（???）。

2.用击打后的音叉轻轻触及水面，由于音叉振动，水面产生（???）。再将振动的音叉浸入水中，我们（???）（“能”或“不能”）听到音叉发出的声音。

3.（???）是人体消化的第一站，（???）是主要的消化与吸收的场所。

4.（???）的弦，（???）的弦，振动频率（???），音高（???）。

5.弹簧测力计就是测量（???）的一种工具，单位是（???）。

6.在我们身边，到处都能听到（???），并能从它那里获得很多。

7.反冲力使小车运动，对静止的小车施加一个反冲力，小车会向与施加的力（?????）（填“相反”或“相同”）方向运动。

8.敲打铝片琴会发出不同的声音，这与铝片琴的铝片（???）有关。

9.（???）是糖类的重要成员之一，它是我们身体能量的主要来源。滴（???）会变蓝色。

10.（???）是身体气体交换的“中转站”，这个“中转站”的大小直接决定着每次呼吸气体交换的量。

三.判断题(共10题，共20分)

1.当我们听到外面震耳欲聋的爆竹声时，我们的鼓膜振动幅度比较大。（??）

2.一般情况下，人体吸进去的和呼出来的气体成分相比，氧气含量的多少不会发生变化。（??）

3.在白纸上挤压、滑动土豆，白纸上会留下湿痕，说明土豆中含有脂肪。（??）

4.音乐家贝多芬失聪后，用木棒“听”音乐，这说明了木棒也能传播声音。（??）

5.声音的高低是由物体振动的幅度决定的。振动幅度越大，音调越高。（?）

6.“哆”和“咪”这两个音符，音高是不同的。（??）

7.固体、液体、气体都能传播声音。（?）

8.由于水的阻隔，人在岸边讲话，人的声音不能传到鱼的耳朵里。（??）

9.在水中敲击音叉，音叉不会发出声音。（??）

10.声音的传播与空气没有关系。（??）

四.连线题(共2题，共9分)

1.连线题。

??????????????

机器上添加机油?鞋底花纹???旱冰鞋??轮胎上绑上链条??滚珠轴

?

?????减小摩擦力?????增大摩擦力

2.连线。

五.简答题(共5题，共26分)

1.声音是怎样进行传播的？

2.举例说说生活中哪些物体存在能量。

3.我们通常用哪些词来描述听到的声音？

4.抽出玻璃罩内的空气，闹钟的声音有什么变化？怎样解释我们看到的现象？声音的传播与空气有关系吗？

5.怎样合理搭配食物有利于我们的健康？（请写出5条建议）

六.材料题(共1题，共8分)

1.??某一天，有一个人找到福尔摩斯，说他碰上了幽灵。福尔摩斯觉得很好奇，就问他到底是怎么回事。乘客说：“我乘坐的客轮触礁沉没了，幸好我会游泳，才没有沉下云。就当我在水下朝求救生艇游云的时候，突然听见一声巨响，我连忙从水里出来向沉船方向看去，结果又传来一声巨响。可是后来所有人都说只听到了一声巨响。你说