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丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫

教师招聘考试《教育基础知识》题库C

2025年教师招聘考试最新《教育基础知识》题库C一、单项选择，

有60小题，每题1分，共60分。

1．把课程计划付诸实践，并达到预期的课程目标的基本途径是

（A）

A．课程实施B．教学过程C．课程评价D．课程标准

2．道德认知模式首先是由哪位学者所提出？（D）

A．加涅B．柯尔伯格C．班杜拉D．皮亚杰

3．学校行政体系中最基层的行政组织是（B）

A．学生会B．班级C．小组D．团委

4．将课程分为国家课程、地方课程、学校课程是从下列哪一种角

度来进行划分的？（C）A．从课程功能的角度B．从教育阶段的作用

C．从课程制定者或管理制度角度D．从课程核心组织角度

5．学校教育中最基本的活动是（D）

A．德育B．班级活动C．教研活动D．教学

6．教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法是属于

（B）

A．谈话法B．讲授法C．演示法D．讨论法

7．德育活动所要达到的预期目的或结果的质量标准叫做（D）

A．道德行为标准B．德育内容C．思想教育D．德育目标

8．通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动是班级管理

是（A）

A．常规管理B．民主管理C．平行管理D．目标管理

9．根据一节课所完成的任务，课的类型一般可分为（A）

A．新授课和巩固课B．讲授课和练习课C．单一课和综合课

D．理论课和实践课

10．班主任工作的中心环节是（B）

A．了解和研究学生B．组织和培养班集体

C．做好个别教育工作D．统一多方面的教育力量

去留无意，闲看庭前花开花落；宠辱不惊，漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》

11．自然主义教育思想的作品《爱弥尔》是由以下哪位教育家所

著（B）

A．捷克的夸美钮斯B．法国的卢梭C．美国的杜威D．法国的赫

尔巴特

12．构建学习化社会的理想主要体现的是（C）

A．前制度化教育B．制度化教育C．非制度化教育D．正规教育

13．为适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求而逐渐形成

的

教育思想和教育制度称为（A）

A．终身教育B．普通教育C．职业教育D．义务教育

14．孔子说：“学而不思则惘，思而不学则殆”，表明孔子很强

调：（B）

A．启发式教学B．学习与思考相结合C．困材施教D．学习与行

动相结合

15．西方教育史上，首倡“从做中学”的是：（C）

A．布鲁纳B．康德C．杜威D．卢梭

16．心理学家提出了发展的关键期或最佳期的概念，其依据是身

心发展的（C）

A．顺序性B．阶段性C．不平衡性D．互补性

17．决定教育领导权的是（D）

A．生产力B．科学技术C．文化D．政治经济制度

18．我国教育目的的理论基础是（B）

A．素质教育B．马克思主义关于人的全面发展学说