第1课时　历久弥新的思想理念 传承中华优秀传统文化课件 2024-2025学年统编版七年级道德与法治下册.pptxVIP

第三单元传承中华优秀传统文化;学习主题;第六课传承核心思想理念

第1课时历久弥新的思想理念;思维导图;名言解读

1.天地与我并生，而万物与我为一。

解读：出自《庄子·齐物论》，启示我们秉持尊重自然、顺应自然、保护自然的态度，将人与自然视作生命共同体。

关联考点：道法自然、天人合一的思想。

2.治国有常，而利民为本。

解读：出自《淮南子》，意思是治理国家有不变的法则，但最根本的是让人民获利。

关联考点：惠民利民、安民富民的思想。;1.中华优秀传统文化的思想理念有什么价值和意义？

(1)中华民族在长期历史发展中培育和形成的思想理念，有助于我们

中华优秀传统文化，可以为我们走好人生道路提供有益启迪。

(2)中华优秀传统文化的思想理念深邃博大，是解读中华民族历史发展的

。

(3)长期以来，这些思想理念潜移默化地影响着中国人的和行为方式，至今仍然散发着历久弥新的魅力。;2.中华优秀传统文化的思想理念主要有哪些内容？;1.惠民利民、安民富民的思想，道法自然、天人合一的思想，主要体现了中华优秀传统文化主要内容中的()

A.深邃博大的思想理念

B.永恒不变的中华人文精神

C.世代相传的传统美德

D.强大的凝聚力和连续性;2.教材探究与分享改编“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”从这首二十四节气歌中，我们可以看到先民卓越的观察力和创造力，天地万物都被容纳在节气的框架中，形成了一种与大自然感应的诗意浪漫。二十四节气体现了()

A.道法自然、天人合一的思想

B.脚踏实地、实事求是的思想

C.革故鼎新、与时俱进的思想

C.惠民利民、安民富民的思想;3.创新考法·漫画解读下边漫画警示我们()

A.要学会用他人的经验对待事情

B.坚持一切从实际出发，实事求是

C.树立创新意识

D.要在实践中探求真知;4.清明节是祭奠先人、缅怀先烈的传统节日，许多人会通过不同的祭祀方式寄托哀思。从“小模式家庭追思”到“鲜花换纸钱”，各地文明祭扫频出新招。这体现了我国的清明祭扫活动()

①不利于传统祭祀文化的长远发展

②是一种封建迷信活动，应该予以取缔

③既满足人们精神需求，又与传统美德相承接

④坚持与时俱进，做到了革故鼎新

A.①②B.①④C.②③D.③④;5.跨学科·语文如图是国家主席习近平在二〇二四年新年贺词中的部分内容。下列古语蕴含的道理与图中内容相符的是()

①天地之大，黎元为本

②功崇惟志，业广惟勤

③治国有常，而利民为本

④法令者，民之命也，为治之本也

A.①②B.①③

C.①④ D.②③;6.材料：刚刚过去的2024中秋小长假，山西推出的古建彩塑、楼阁神仙和上党造像三条文旅线路，被众多国产3A游戏《黑神话·悟空》的爱好者所热捧；甘肃麦积山石窟下，游客们打卡这一“丝路瑰宝”，天水麻辣烫依然“后劲”十足；广州舞火龙、傣族拜月、北京灯会汉服妆造巡演……各地特色十足的传统文化活动，让人们团聚或出游都多了几分文化意境。;从2000多年前秦汉服饰，到今天的国潮风、文博热，中华优秀传统文化是几千年来华夏儿女永恒的精神家园。“中华文明五千年，还要进一步挖掘，深入研究、阐释它的内涵和精神，宣传好其中蕴含的伟大智慧，从而让大家更加尊崇热爱，增强对中华文明的自豪感，弘扬爱国主义精神，把中华优秀传统文化一代一代传下去。”2024年9月10日，习近平在陕西省宝鸡市考察时强调。;(1)结合材料，运用所学知识，分析传承中华优秀传统文化思想理念的意义。(6分);(2)中华优秀传统文化的思想理念主要有哪些？(4分)