2025年语文三年级下册《古诗三首 元日》教学反思教案 .pdfVIP

百学须先立志。——朱熹

《古诗三首》教学反思

《古诗三首》是人教版小语教材第六册第三单元的三首古诗词，

《元日》《清明》《九月九日忆山东兄弟》这三首古诗词，都是描写中

国传统节日的，让学生领略我国古代的经典文化，了解我国的习俗文

化，使学生受到传统文化的熏陶。由于在低段学生都有接触过了，因

此学生朗读都比较轻松，难点在于理解诗人的感情。

本课我是按照先后顺序进行教学，先创设情境，将学生带入诗的

意境。然后再让学生想象画面，体会当时的情景，反复吟诵诗词。放

手让学生凭借课文中的注释，联系上下文进行尝试学习，先说说词语

的大概意思.在理解了句意的基础上，通过创设情境，根据课本提供

的画面，说说全诗的意思。

《元日》北宋大诗人王安石描写新春佳节到来之际的一首颇为世

人传诵的诗歌，教师可结合学生的知识储备进行教学。先让学生说一

说他们知道的对联，例如：“又是一年春早绿，依然十里杏花红。”“春

回大地千山秀，日照神州百业