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六年级下册道德与法治第三单元 多样文明 多彩生活 测试卷及完整答案一套.docxVIP

六年级下册道德与法治第三单元 多样文明 多彩生活 测试卷及完整答案一套.docx

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六年级下册道德与法治第三单元多样文明多彩生活测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.印度文明发祥于(?)。

A.两河流域

B.黄河流域

C.印度河流域

D.长江流域

2.早期文明都出现于(??)。

A.群山山脉

B.大河流域

C.高原地区

3.在泰国,人们的见面礼仪是(??)。

A.握手

B.合十

C.贴面

D.拥抱

4.古巴比伦王国颁布了《汉谟拉比法典》,你知道这部法典用(??)文字刻在黑色玄武岩石柱上。

A.象形文字

B.楔形文字

C.甲骨文

5.瓦特发明了(??),从此人类进入了工业社会。

A.电

B.蒸汽机

C.汽车

6.人们双手合十做祈祷的姿势,头向前倾,这是(??)的见面礼仪。

A.美国

B.泰国

C.日本

D.俄罗斯

7.“己所不欲,勿施于人”这句话的意思是说,自己不愿意做的事情,不要强加给别人。因为(??)。

①只有尊重他人,才能赢得他人的尊重

②无论做什么事情,首先考虑自己的需要,至于别人的需要则无关紧要

③不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重

④超越自负,告别自卑

A.①②????B.①③????C.②④????D.①②④

8.下列哪项是古埃及文明的象征?(??)

A.斗兽场

B.金字搭

C.万里长城

9.一直延续至今的文明是(??)。

A.埃及文明

B.印度文明

C.中华文明

D.巴比伦文明

10.下列对早期文明表述不正确的一项是(??)。

A.古埃及文明发源于非洲东北部

B.甲骨文是美国人发现的

C.幼发拉底河和底格里斯河两河之间的地方被称为“两河流域”

D.古印度人在印度河流域、恒河流域驯养动物、种植谷物和棉花

二.填空题(共10题,共36分)

1.(???)作为一种文化,适应于各地自然环境的要求,与大自然融为一体,也是不同国家、不同民族、不同生活方式的反映。

2.我们要学会在公共场所兼顾他人的(???),尊重他人的(???)。这样就是一个有教养的人,一个讲文明的人。

3.世界多个地区(???)的发现,告诉我们人类的文明史是由(???)共同创造的。

4.在交相辉映的早期文明中,只有(?????)一直延续至今,未曾中断,这是中华民族(?????)的重要源泉。

5.(???)和(???)是我国最主要的两条河流,被称为“母亲河”,两河流域是中华文明的发样地。

6.区域文明的(???)、(???)和变迁,构成了人类文明眼睛的历史画卷。

7.人类古代文明之间不是孤立存在的,而是相互学习和(?????)的。古代文明的(?????)是我们了解过去的重要途径,也是人类共同的精神、(?????)财富,需要我们去珍惜、领悟和(?????)。

8.(?????)的开辟加强了各个大陆之间联系,开阔了人们的眼界,促进了人类文明的传播。

9.让科技更好地为人类服务,只需要科学家的道德自律。(??)

10.(???)地区整个冬天看不到太阳。

三.判断题(共10题,共20分)

1.金字塔是埃及古代文明的象征。(??)

2.世界人民热爱和平,我们要反对一切战争。(??)

3.撒哈拉沙漠非常干燥,气温非常低。(??)

4.“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同”告诉我们善于发现和欣赏其他文化之美,是一种美德,更是一种智慧。(??)

5.在非洲草原上,人们住在拆卸方便的蒙古包里。(??)

6.建筑作为一种文化,适应于各地自然环境的要求,与大自然融为一体,也是不同国家、不同民族、不同生活方式的反映。(??)

7.礼仪是人们在长期的生活交往中形成的。(??)

8.不同地域,不同国家人们的生活方式,风俗习惯各不相同。(??)

9.《汉谟拉比法典》是迄今已知的世界上第一部较为完整的成文法典,是古埃及国王制定的一部法典。(??)

10.礼仪是约定俗成的,我们用它来表示相互之间的尊重。不同的文化有相同的礼仪。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.世界之最连一连。

世界最大的平原???太平洋

面积最大的海洋???亚马孙平原

世界最高的山脉???亚洲

面积最大的洲????喜马拉雅山

五.简答题(共5题,共33分)

1.文化遗产的作用是什么?我们应该怎样对待文化遗产?

2.四大文明古国是哪几个?它们所创造的文字分别是什么?

3.列举你知道的早期文明区域创造的灿烂文化?

4.在我们的实际生活中,到处都有这样一道看不见的“一米线”。请你写几个。说一说它的作用。

5.你认为对我们生活影响较大的科学技术成果有哪些?举出至少4个例子。

六.材料题(共1题,共4分)

1.阅读下面两则材料,说一说你从中感受到了什么?

材料一:在乌兹别克斯坦的塔什干国立艺术博物馆,孩子们参加迎新春“中

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