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趣味数学教学法对学生学习兴趣的影响论文

摘要：本文旨在探讨趣味数学教学法对学生学习兴趣的影响。通过分析趣味数学教学法的内涵、特点及其在教学中的应用，本文得出趣味数学教学法能够有效提高学生的学习兴趣，促进学生主动参与、积极思考，为我国数学教育改革提供有益借鉴。

关键词：趣味数学教学法；学生学习兴趣；影响；数学教育改革

一、引言

（一）趣味数学教学法的内涵及特点

1.内涵

趣味数学教学法是一种以激发学生学习兴趣为核心，注重培养学生的动手操作能力、逻辑思维能力及创新意识的教学方法。该方法将数学知识与学生生活实际相结合，通过生动、有趣的教学手段，让学生在愉悦的氛围中学习数学、理解数学、运用数学。

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