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探究式教学在高中数学中的实施效果论文

摘要：本文旨在探究式教学在高中数学教学中的实施效果，通过分析当前高中数学教学中存在的问题，提出相应的解决策略，以期为高中数学教育改革提供有益参考。

关键词：探究式教学；高中数学；实施效果；教育改革

一、问题的提出

（一）当前高中数学教学中存在的问题

1.教学模式单一，缺乏创新

在当前高中数学教学中，许多教师仍然采用传统的“填鸭式”教学模式，注重知识的灌输，而忽视学生的主体地位。这种教学模式容易导致学生对数学产生恐惧感，影响学习兴趣。长此以往，学生的数学素养难以得到有效提升。

2.学生被动学习，缺乏探究精神

在传统的教学模式下，学生往往被动接受知识，缺乏