2025年-2025年教师资格之中学生物学科知识与教学能力精选试题及答案一.pdfVIP

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

2025·-2025年教师资格之中学生物学科知识与教

学能力精选试题及答案一

单选题（共45题）

1、下列关于生态系统自我调节能力的叙述中，错误的是（）。

A.森林中害虫数量增加时，食虫鸟也会增多，害虫种群的增长就会受到抑制，

属于生物群落内的负反馈调节

B.负反馈调节在生态系统中普遍存在，它是生态系统自我调节能力的基础

C.自我调节能力强的生态系统，其稳定性也高

D.当外界干扰强度超过一定限度时，生态系统的自我调节能力将会丧失

【答案】C

2、在骨骼疾病的诊断酶学中下列哪项最有价值

A.LDH

B.ALP

C.ALT

D.CK

E.ACP

【答案】B

3、机体维持稳态的主要调节机制是（）。

A.神经调节

B.神经-体液调节

C.体液-免疫调节

D.神经-体液-免疫调节

百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。——汉乐府

【答案】D

4、农场中种植着粮食作物、果树，饲养着家禽、家畜等。运用生态系统信息传

递的原理，可以有效提高农畜产品的产量。下列措施不属于此项原理的是

（）。

A.圈养家畜，散养家禽

B.施放过量的性引诱剂，干扰害虫的正常交尾

C.延长家禽的光照时问，提高产蛋率

D.人工控制作物光周期，达到早熟、高产的目的

【答案】A

5、下列有关人体内环境及其稳态的描述，正确的是（）。

A.氧气、抗体、神经递质、血红蛋白都出现在细胞外液中

B.当血糖浓度过低时.胰岛素浓度升高使血糖浓度上升

C.系统性红斑狼疮、过敏反应、艾滋病都是免疫过强引起的

D.神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制

【答案】D

6、下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述，正确的是（）

A.孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉，实现亲本的杂交

B.孟德尔研究豌豆花的构造，但无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度

C.孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合

D.孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花授粉的特性

【答案】D

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白

7、在一个稳定的生态系统中，各种生物的数量（）。

A.保持相等

B.逐渐减少

C.逐渐增多

D.保持相对稳定

【答案】D

8、处于他律道德判断阶段的儿童的特征包括()。多选

A.进行道德判断时主要依据行为的物质后果

B.进行道德判断时不考虑行为者的主要动机

C.道德判断受儿童自身以外的价值标准所支配

D.已形成儿童自己的主观价值标准

【答案】A

9、有关生物体对刺激做出反应的表述，错误的是（）。

A.病毒感染→人体T细胞分泌特异性抗体→清除病毒

B.外界温度降低→哺乳动物体温调节中枢兴奋→体温稳定

C.摄入高糖食品→人体胰岛素分泌增加→血糖水平恢复正常

D.单侧光照→植物体生长素重新分布→向光弯曲

【答案】A

10、某双链DNA分子中含有200个碱基，一条链上A：T：G：C=1：2：3：4，

则该DNA分子()。

A.碱