2024届江西省新余一中学数学九年级第一学期期末监测试题含解析.docVIP

2024届江西省新余一中学数学九年级第一学期期末监测试题

考生请注意：

1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。

2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。

3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题(每小题3分,共30分)

1．如图，已知直线，直线、与、、分别交于点、、和、、，，，，()

A．7 B．7.5 C．8 D．4.5

2．下列调查中,最适合采用普查方式的是（）

A．对学校某班学生数学作业量的调查

B．对国庆期间来山西的游客满意度的调查

C．对全国中学生手机使用时间情况的调查

D．环保部广对汾河水质情况的调查

3．下列交通标志中，是轴对称图形但不是中心对称图形的是（）

A． B． C． D．

4．如果，那么的值为（）

A． B． C． D．

5．在下列四个图案中，既是轴对称图形，又是中心对称图形的是()

A． B． C． D．

6．方程的根的情况是（）

A．有两个不相等的实数根 B．有两个相等的实数根 C．无实数根 D．只有一个实数根

7．边长分别为6，8，10的三角形的内切圆半径与外接圆半径的比为（）

A．1：5 B．4:5 C．2：10 D．2：5

8．如图，菱形的对角线，相交于点，过点作于点，连接，若，，则的长为（）

A．3 B．4 C．5 D．6

9．如图，AB是⊙O的直径，CD是⊙O的弦，若∠BAD=48°，则∠DCA的大小为（）

A． B． C． D．

10．下列四幅图的质地大小、背面图案都一样，把它们充分洗匀后翻放在桌面上，则从中任意抽取一张，抽到的图案是中心对称图形的概率是（）

A． B． C． D．1

二、填空题(每小题3分,共24分)

11．如图，点的坐标分别为，若将线段平移至，则的值为_____．

12．将点P（-1，2）向左平移2个单位，再向上平移1个单位所得的对应点的坐标为_____．

13．抛物线y＝﹣x2+bx+c的部分图象如图所示，已知关于x的一元二次方程﹣x2+bx+c＝0的一个解为x1＝1，则该方程的另一个解为x2＝_____．

14．某型号的冰箱连续两次降价，每台售价由原来的2370元降到了1160元，若设平均每次降价的百分率为，则可列出的方程是__________________________________.

15．圆锥的底面半径为6，母线长为10，则圆锥的侧面积为__________.

16．已知函数的图象如图所示，若直线与该图象恰有两个不同的交点，则的取值范围为_____．

17．二次函数y=x2?4x+5的图象的顶点坐标为．

18．如图，绕着点顺时针旋转得到，连接，延长交于点，若，则的长为__________．

三、解答题(共66分)

19．（10分）如图，一块直角三角板的直角顶点P放在正方形ABCD的BC边上，并且使条直角边经过点D，另一条直角边与AB交于点Q．请写出一对相似三角形，并加以证明．(图中不添加字母和线段)

20．（6分）某商家在购进一款产品时，由于运输成本及产品成本的提高，该产品第天的成本（元/件）与（天）之间的关系如图所示，并连续50天均以80元/件的价格出售，第天该产品的销售量（件）与（天）满足关系式．

（1）第40天，该商家获得的利润是______元；

（2）设第天该商家出售该产品的利润为元．

①求与之间的函数关系式，并指出第几天的利润最大，最大利润是多少？

②在出售该产品的过程中，当天利润不低于1000元的共有多少天？

21．（6分）如图，一次函数y1＝x+4的图象与反比例函数y2＝的图象交于A（﹣1，a），B两点，与x轴交于点C．

（1）求k．

（2）根据图象直接写出y1＞y2时，x的取值范围．

（3）若反比例函数y2＝与一次函数y1＝x+4的图象总有交点，求k的取值．

22．（8分）如图，折叠边长为的正方形，使点落在边上的点处（不与点，重合），点落在点处，折痕分别与边、交于点、，与边交于点.证明：

（1）；

（2）若为中点，则；

（3）的周长为.

23．（8分）一张长为30cm，宽20cm的矩形纸片，如图1所示，将这张纸片的四个角各剪去一个边长相同的正方形后，把剩余部分折成一个无盖的长方体纸盒，如图1所示，如果折成的长方体纸盒的底面积为264cm2，求剪掉的正方形纸片的边长．

24．（8分）如图，在边长为1的正方形组成的网格中，的顶点均在格点上，点，的坐标分别是，，绕点逆时针旋转后得到．

（1）画出，直接写出点，的坐标；

（2）求在旋转过程中，点经过的路径的长；

（3）求在旋转过程中，线段