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高中生物教学中科学素养的综合培养策略论文
摘要：本文旨在探讨高中生物教学中科学素养的综合培养策略，分析当前高中生物教学中科学素养培养的不足，提出相应的解决措施，为提高学生科学素养提供有效途径。
关键词：高中生物教学；科学素养；综合培养策略
一、引言与背景
（一）1.高中生物教学中科学素养培养的重要性
科学素养是指个体在科学领域内所具备的知识、技能、情感、态度和价值观等方面的综合表现。在高中生物教学中，科学素养的培养具有重要意义。首先，生物科学素养是学生未来从事生物学相关领域工作的基础。随着生物科技的快速发展，生物学在许多领域都发挥着重要作用，如医学、农业、环保等。具备较高生物科学素养的学生，在
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