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《无机非金属材料的主角—硅》第一课时
一、设计理念
在当代的教育理念中,建构主义是比较符合学生认知规律的一种教育观念,它所强调的是学
生主动学习,在学习过程中获得新知识。新课程改革下,这种理念更得到了升华。学生不
仅学习知识本身,而且在学习过程中掌握获得知识的技能,在探索中获得成功和喜悦和成就
感,从而增强学习欲望,进而形成终身学习的习惯。当代的化学教育就是要培养学生这种化
学情感,养成探究学问的习惯,在学习中,学会团队协作,解决共同问题。以及通过集体讨
论完成学习任务。
社会的不断发展,网络的出现使得这种的学理念得到实现。本着学生为主体,教师
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