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六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列属于不可再生能源的是的是(??)。
A.太阳能
B.风能
C.煤炭
2.世界上最大的平原(??),位于南美洲北部亚马孙河中下游,那里地势地平。
A.亚马孙平原
B.俄罗斯平原
C.东北平原
3.“武汉中心气象台2020年06月12日19时21分发布暴雨橙色预警信号:预计未来3小时,蔡甸、汉川、监利、洪湖、仙桃局部有50毫米以上降水,伴有雷电,阵风6-8级,请注意防范。”此次气象灾害预警信号的级别为(???)。
A.较重
B.严重
C.特别严重
4.下列不属于新能源的是(??)。
A.太阳能
B.潮汐能
C.风能
D.煤炭
5.“(??)”气象卫星成功发射,有助于提升国家对灾害天气的监控和预警能力。
A.风云六号
B.风云三号
C.风云四号
D.风云五号
6.以下不属于保护地球的协定或者法律的是(??)。
A.《联合国海洋法公约》
B.《环境保护法》
C.《义务教育法》
7.下列行为不属于污染环境的是(??)。
A.家里做饭时,冒出的烟雾排到大气中
B.造纸厂把废水排到河水中
C.人们口中呼出的气体
8.(??)表面高低起伏,形态多样。有连绵起伏的高山,有低洼的盆地;有宽广的高原,有低平的平原。
A.海洋
B.陆地
C.海底
9.关于我国的自然灾害,下列说法错误的是(??)。
A.我国发生的自然灾害种类多、分布广
B.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一
C.我国主要的自然灾害不包括台风、洪涝、地震和滑坡
10.世界环境日是(??)。
A.2月2日
B.4月22日
C.6月5日
D.7月11日
二.填空题(共10题,共38分)
1.保护环境是每个人应尽的义务,让我们行动起来,把碧绿还给(???),把蔚蓝还给(???),把清澈留给(???)。
2.(???)的意识、(???)的知识和能力,可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害。
3.在地球上,我们可以欣赏到神秘的(???)、壮美的(???),寂寥的沙漠戈壁等千姿百态的自然景观,这些景观是不同自然环境的显著标记。
4.为了保护地球家园,人类不断(???),运用聪明才智,将自然界赋予我们的清洁能源与(???)相结合,大力发展(???),实现可持续发展。
5.破坏森林,使森林无法保持水土,易引发(???)。
6.(?????)是生命共同体,人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身,这是无法(?????)的规律。
7.我国是世界上遭受(???)最严重的国家之一。
8.在人类防御自然灾害的过程中,(???)也是约束人的行为、减少自然灾害危害的重要手段。
9.一旦遇到灾害发生,应(???)、随机应变,一切以(???)为重。
10.生物(???)的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少;煤炭,石油,天然气等(???)因过度开采而面临枯竭。
三.判断题(共10题,共20分)
1.陆地仅占地球表面积的40%,但却是人类生息繁衍的地方。(??)
2.国家标准规定的安全色有红、蓝、黄、绿四种颜色。(??)
3.生态环境遭到破坏与我无关,我没有砍伐树木、排放废气。(??)
4.从地图上我们可以看到我国发生的自然灾害种类多、分布广。(?)
5.人类用特有的方式与自然和谐相处。(??)
6.自古以来,人类就在用自己特有的方式与自然环境和谐相处。(??)
7.自然灾害主要是风雨雷电造成的。(??)
8.当别人遭受了自然灾害后,我们应该在旁边看热闹。(??)
9.我们不一定非要选择循环经济,因为地球上的资源是取之不尽的。(??)
10.气象灾害预警信号红色代表紧急程度为特别严重。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.常见的自然灾害预警信息。
一般????黄色
较重????红色
严重????橙色
特别严重???蓝色
五.简答题(共5题,共34分)
1.随着时间的推移,地球的环境出现了哪些问题?为什么会出现这些问题?
2.为什么修订《中华人民共和国环境保护法》?
3.我们要怎样做才能减轻自然灾害代给我们的伤害?
4.我的发现:你知道科学技术也会给人类带来烦恼吗?把你的发现写下来。
例子:农药在除虫灭草的同时,也会对土壤、水、农作物造成污染。
①(???)。
②(???)。
5.自然灾害会造成哪些危害?
六.材料题(共1题,共6分)
1.破坏生物多样性,就是在毁灭支持人类生命存续的系统根基。人类活动侵占了野生动物栖息地、降低动物种群的遗传多样性、导致气候变化加剧并引发极端天气事件,最终破坏了自然界的微妙平衡,为病毒在动物种
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