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初中地理教学资源整合与跨学科融合研究论文
摘要：本文针对初中地理教学资源整合与跨学科融合的现状，对相关概念进行阐述，旨在为初中地理教学提供有益的参考。通过对地理教学资源整合与跨学科融合的内涵、特点及意义进行分析，为初中地理教学资源的有效整合与跨学科融合提供理论支持。
关键词：初中地理；教学资源整合；跨学科融合；概念阐述
一、概念阐述
（一）地理教学资源整合
1.地理教学资源整合的内涵
地理教学资源整合是指在初中地理教学中，教师根据教学目标、学生特点和课程内容，将各种教学资源进行优化配置和有效组合，以提高教学效果和学生的学习兴趣。地理教学资源整合包括教材、教学设施、网络资源、实践活动等多个方面
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