六年级下册道德与法治第三单元 多样文明 多彩生活 测试卷附参考答案（精练）.docxVIP

六年级下册道德与法治第三单元多样文明多彩生活测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.在（??），人们的见面礼仪是双手合十做祈祷的姿势，头向前倾。

A.美国

B.泰国

C.日本

D.俄罗斯

2.古巴比伦王国颁布了《汉谟拉比法典》，你知道这部法典用（??）文字刻在黑色玄武岩石柱上。

A.象形文字

B.楔形文字

C.甲骨文

3.在学校时，大家都喜欢吃棒冰，没人看见时，应该（??）。

A.把纸随便扔在地上

B.没有人看见时才扔掉纸

C.应该扔进垃圾桶

4.古埃及文明发源于（??）。

A.非洲东北部

B.恒河流域

C.亚洲北部

D.拉丁美洲

5.许多国家人们见面时最常见的礼节是（??）。

A.握手

B.双手合十

C.贴面

D.拥抱

6.你来自美国的朋友邀请你一起吃西餐，你应该（??）。

A.提前了解一下吃西餐的规矩，从而和朋友愉快进餐

B.果断拒绝，不去吃

C.同意去，但是自己带着中餐去

7.（??）作为一种文化，适应于各地自然环境的要求，与大自然融为一体，也是不同国家、不同民族、不同生活方式的反映。

A.文学作品

B.建筑

C.饮食文化

8.两河流域是指（??），生活在这里的人们在和洪水的斗争中，学会了修堤坝、引渠灌溉、发展农业。

A.幼发拉底河和印度河

B.底格里斯河和尼罗河

C.印度河和尼罗河

D.幼发拉底河和底格里斯河

9.鸮尊是（?）的历史文物。

A.埃及

B.印度

C.中国

D.巴比伦

10.2006年，以甲骨文、青铜器为代表的（??）文化遗产，被列入世界文化遗产。

A.安阳殷墟

B.龙门石窟

C.万里长城

二.填空题(共10题，共40分)

1.在文化交流中，来自不同文化的人们要（???），共同促进世界文化的（???）。

2.放眼世界，人类拥有的很多文明成就，都可以（???）。世界多个地区古代遗迹的发现，告诉我们人类的文明史是由（???）共同创造的。

3.（???）的出现，表明人类开始跨入文明时代的门槛。

4.科学发现和（???）推动了人类社会的进步，不断地改变着人类的生产与生活方式。

5.建筑作为一种文化，适应于各地自然环境的要求，与（?????）融为一体，也是不同国家、不同民族、不同（?????）的反映。

6.放眼世界，人类拥有的很多（???），都可以溯本求源。

7.早期文明区域的出现，表明人类开始跨入（???）的门槛，区域文明的兴衰、交融和变迁，构成了（???）演进的历史画卷。

8.人类古代文明成就辉煌，不同文明之间不是（???）的，而是相互学习和（???）的。

9.早期文明区域创造的灿烂文化还有（???）、（???）、（???）、（???）、（???）、……他们都对人类文明发展作出了重要贡献。

10.文化交融有助于不同文化（???），（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.古埃及人创造的第一部法典是《汉谟拉比法典》。（??）

2.当今世界科技得到了迅速的发展，一些古代文明遗迹可以扫描进电脑，就不需要保护实物了。（??）

3.在全球化时代，交往频繁，我们要尊重文化的多样性。（?）

4.《中华大字典》是迄今为止已知的世界上第一部比较完整的成文法典，共有282条。（??）

5.百里不同风，千里不同俗，万里不同民。（??）

6.殷墟是中国夏朝晚期的都城。（??）

7.我不喜欢黑色人种，我不和他们接触和交往。（?）

8.北极地区终年白雪覆盖，气温非常低。（??）

9.古印度人在印度河、幼发拉底河流域驯养动物、种植棉花。（??）

10.蒙古袍成为蒙古族草原人民的传统服装，与当地的自然环境、人们的生产生活方式有关。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.世界之最连一连。

世界最大的平原???太平洋

面积最大的海洋???亚马孙平原

世界最高的山脉???亚洲

面积最大的洲????喜马拉雅山

五.简答题(共5题，共32分)

1.请你判断一下以下礼节是哪个国家的礼仪？

2.我们应该怎么化解由于文化差异引起的尴尬、矛盾或者冲突？

3.作为一名小学生，我们应该怎样和不同文明的人相处？

4.各种文化都是平等的，我们要以怎样的态度对待文化的差异？

5.文明古国创造的灿烂文化有何意义？

六.材料题(共1题，共4分)

1.阅读下面两则材料，说一说你从中感受到了什么？

材料一：在乌兹别克斯坦的塔什干国立艺术博物馆，孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。

材料二：装扮成京剧“美猴王”的孩子们，在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。

七.综合题(共1题，共10分)

1.一一对应：

①李时珍（?）?A、活字印刷术??

②毕?昇（