六年级下册道德与法治第三单元 多样文明 多彩生活 测试卷附答案解析.docxVIP

六年级下册道德与法治第三单元多样文明多彩生活测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.殷墟是（??）的都城，于2006年被列入《世界遗产名录》。

A.夏朝初期

B.商代晚期

C.周朝晚期

2.下图的文字是（??）。

?

A.中国的甲骨文

B.古巴比伦的楔形文字

C.古埃及的象形文字

3.我们出国旅游时，除了要关注当地的天气状况、名胜古迹等。你认为还要尽可能地了解并尊重这个国家或地区的（??）。

A.风俗文化

B.交通状况

C.人口数量

D.经济状况

4.甲骨文是古（??）的文字。

A.中国

B.埃及

C.巴比伦

5.中国的（???）对人类文明发展史产生了重大影响。

A.甲骨文

B.楔形文字

C.象形文字

6.下列早期文明发祥地是一条河流的（??）。

A.古代埃及

B.古代中国

C.古代印度

D.古代巴比伦

7.夏天，直到午夜，太阳还在地平线上的是（??）。

A.东非高原

B.撒哈拉沙漠

C.北极

8.下列关于古代文明的遗迹说法错误的是（?）

A.是我们了解过去的重要途径

B.是人类共同的物质财富

C.人类共同的文化财富

9.（??）被称为母亲河，是中华文明的发祥地。

A.珠江和金沙江

B.黄河和长江

C.岷江和汉江

10.以下哪个学说是达尔文提出的（??）。

A.日心说

B.进化论

C.天体运行论

二.填空题(共10题，共46分)

1.古印度人在（?????）、（?????）驯养动物，种植（?????）和（?????）。

2.文明古国创造的灿烂文化还有医学、（???）、建筑、（???）、艺术等，它们都对人类文明发展史作出了（???），对世界产生了重大影响。

3.原始农业的兴起和发展为（???）的形成奠定了重要基础。

4.人们在长期的生活交往中形成的礼仪，也是（???）的重要组成部分。（???）是约定俗成的，我们用它来表示相互之间的尊重。不同的文化会有不同的（???）。

5.世界多个地区（???）的发现，告诉我们人类的文明史是由（???）共同创造的。

6.国家之间应当互相尊重彼此的（?????）、（?????）和（?????）。

7.礼仪是（???）的，我们用它来表示相互之间的（???）。不同的文化会有不同的（???）。

8.在经济（???）化和（???）时代，世界各地人们的交流更加容易，文化之间的交流更加频繁。

9.古代埃及人利用尼罗河河水灌溉沿岸和三角洲平原的农田。他们栽种大麦、小麦和亚麻等作物，把尼罗河流域建成了（???）。

10.黄河流域和长江流域是（???）的重要发祥地。

三.判断题(共10题，共20分)

1.美国的首都是巴黎。（??）

2.不同地域，不同国家人们的生活方式，风俗习惯各不相同。（??）

3.世界上的文化是相同的。（??）

4.原始渔业的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。（??）

5.草裙舞和花环被称为拉丁美洲的两大特征。（??）

6.金字塔是古罗马文明的象征。（??）

7.礼仪是由国家制定或认可的，靠强制力保证实施的。（??）

8.关系比较亲近的欧洲人打招呼的方式是碰鼻礼。（??）

9.我们应该学习西方文明，放弃自己的文明。（??）

10.一般来说，其他国家不会认同中国文化元素。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.连线题。

端午节???农历正月初一????吃月饼

春节????农历八月十五????吃粽子

中秋节???农历九月初九????吃饺子

重阳节???农历正月十五????猜灯谜

元宵节???农历五月初五????饮菊花酒

五.简答题(共5题，共40分)

1.不同的文化相互碰撞时，为什么会出现矛盾和冲突呢？

2.我国是一个历史悠久的文明古国，有众多珍贵的历史文物、历史遗址。

（1）你知道哪些震惊世界的中国文化遗产？（请至少写出3个）

（2）今天，作为小学生，我们又该怎样保护他们？（请至少写出3条）

3.我们如何尊重文化的多样性？

4.我们都生活在地球上，为什么说是多彩的世界文化？

5.说出你知道有关《汉谟拉比法典》的知识。

六.材料题(共1题，共4分)

1.阅读下面两则材料，说一说你从中感受到了什么？

材料一：在乌兹别克斯坦的塔什干国立艺术博物馆，孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。

材料二：装扮成京剧“美猴王”的孩子们，在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。

七.综合题(共1题，共10分)

1.认真观察世界早期文明发祥地示意图，结合所学知识，给下列问题做出正确的选择与解答。在括号里填上相应的序号。

1.这四个早期文明中一直延续至今，未曾中断的是（??）