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小学英语教材对学生学习动机影响论文

摘要：本文以小学英语教材为研究对象，探讨了其对学生学习动机的影响。通过对现有教材的分析，本文发现小学英语教材在激发学生学习动机方面存在一定的问题，并提出了相应的改进建议。旨在为我国小学英语教育改革提供有益的参考。

关键词：小学英语教材；学习动机；影响；教育改革

一、引言

（一）小学英语教材对学生学习动机的影响

1.教材内容与学生学习动机的关系

小学英语教材作为学生学习英语的重要工具，其内容设置对学生学习动机的激发具有重要作用。教材内容贴近学生生活、生动有趣，能激发学生的学习兴趣，从而提高学习动机。反之，教材内容单调乏味，容易导致学生对英语学习产生厌倦情绪，降