小学英语教学中学生自我效能感的培养论文.docx

1、本文档共8页，其中可免费阅读3页，需付费100金币后方可阅读剩余内容。
2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

小学英语教学中学生自我效能感的培养论文

摘要：本文旨在探讨小学英语教学中如何培养学生的自我效能感，分析其在英语学习中的重要性及具体培养策略。通过文献综述和实践案例，提出提高学生自我效能感的有效途径，为我国小学英语教育提供参考。

关键词：小学英语教学；自我效能感；培养策略

一、引言

（一）自我效能感在小学英语教学中的重要性

1.自我效能感有助于提高学生的学习动机

自我效能感是指个体对自己完成某项任务的信心和信念。在小学英语教学中，自我效能感对于学生的学习动机具有重要影响。当学生具备较高的自我效能感时，他们相信自己能够掌握英语知识，从而产生强烈的学习动机。这种动机使学生更加专注、积极地投入到英语

专业做教案，有问题私聊我

咨询Ta 进入空间

认证主体莲池区卓方网络服务部

IP属地河北

更多 >