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如何提升英文学科的跨学科素养论文
摘要：本文旨在探讨如何提升英文学科的跨学科素养，通过分析当前英文学科教学中存在的问题，提出具体的策略和方法，以促进学生在英语学习中形成跨学科的综合素养。
关键词：英文学科，跨学科素养，教学策略，综合素质
一、问题的提出
（一）英文学科教学中跨学科素养缺失的问题
1.教学内容单一，缺乏跨学科整合
在当前的英文学科教学中，很多教师仍然采用传统的教学模式，注重语法、词汇、阅读等基本技能的训练，而忽视了与其他学科的整合。这种单一的教学内容使得学生在学习英语时难以形成跨学科的综合素养。例如，在讲解英语文章时，教师往往只关注文章的语言特点，而忽略了文章所涉及的历史、文化
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