原创力文档- 1、本文档共11页，其中可免费阅读4页，需付费315金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
初中地理课堂地图制作与空间认知研究论文
摘要：本文旨在探讨初中地理课堂中地图制作与空间认知的关系，分析地图制作在地理教学中的重要性及其对学生空间认知能力的影响。通过列举两点问题，深入剖析问题产生的原因和解决策略，为提高初中地理教学质量和培养学生的空间认知能力提供理论依据。
关键词：初中地理；地图制作；空间认知；教学策略
一、问题的提出
（一）1.初中地理教学中地图制作能力培养的缺失
在当前的初中地理教学中，地图制作能力的培养存在一定程度的缺失。首先，教师对地图制作的认识不足，认为地图制作是地理课程中的辅助手段，而非核心内容，因此在教学过程中往往忽视了对学生地图制作能力的培养。其次，教师在地理课
文档评论（0）