六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷（实用）word版.docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.《气象灾害预警信号发布与传播办法》中气象灾害预警信号用蓝色代表（??）。

A.一般

B.较重

C.特严重

D.严重

2.（???）和长江是我国最主要的两条河流，被称为“母亲河”。

A.珠江

B.黄河

C.辽河

D.黑龙江

3.“（??）”气象卫星成功发射，有助于提升国家对灾害天气的监控和预警能力。

A.风云六号

B.风云三号

C.风云四号

D.风云五号

4.下列属于不可再生资源的是（???）。

A.矿产资源

B.水能

C.地热能

D.风能

5.为了减灾，我国建立了气象、海洋、地质即及生物等灾害的（??）系统。

A.监测、预警

B.防灾

C.法律约束

D.领导问责

6.世界上最大的平原是（???）。

A.长江中下游平原

B.东北平原

C.亚马孙平原

D.成都平原

7.下面那个星球的表面温度最高（??）。

A.地球

B.太阳

C.月亮

8.当自然灾害发生时，我们应该（??）。

A.团结互助

B.漠不关心

C.远远逃离

9.当地震发生时，下列做法不可取的是（??）。

A.车内的游客有序离开车厢

B.保护好头部，避开危险之处

C.躲在巨石下面，坐等救援

10.下列不属于人为原因造成的环境问题的是（??）。

A.海洋上人为造成的大面积的石油泄漏

B.无节制放牧导致土地沙漠化

C.热带雨林遭受乱砍滥伐

D.火山喷发导致的森林火灾

二.填空题(共10题，共46分)

1.（???）是我们唯一的家园，暴增的垃圾正在挤占我们宝贵的（???）。

2.世界最大的平原是（???），地势低平，位于（???）洲。

3.循环经济包括产品的清洁生产、资源的（???）和废物的（???）。

4.为了减轻自然灾害对（???）、（???）的危害，我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的检测、预警系统，还建设了牢固的（???）工程。

5.尽管自然灾害还会发生，但是我们会尽最大的力量全国上下形成（???）共同体。共同防御减少自然灾害对我们的（???）。

6.在茫茫宇宙中，有一颗孕育生命的蓝色星球，那就是我们可爱的家园。地球为我们人类生活提供了所需的（???）、（???）和资源等。

7.除了（???）的原因外，人类在生产生活中（???）的行为也会诱发或加重自然灾害。

8.预警信号的级别依据气象灾害可能造成的（?????）程度、（?????）程度和发展态势一般划分为（?????）。

9.人类居住的地球，约（???）的面积被海洋覆盖。陆地仅占地球表面积的（???），但却是人类生息繁衍的地方。

10.除了（???）的原因外，人类在生产、生活中（???）也会诱发或加重（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.地球是人类美好的家园，大自然是我们的母亲。?（??）

2.自古以来，人类就在用自己特有的方式与自然环境和谐相处。（??）

3.学习中遇到“拦路虎”不可怕，一定要想办法战胜它。（??）

4.我国的国土是由宽广的陆地和浩瀚的海洋两部分组成。（??）

5.水俣病是由排放未经处理的废水导致的。（??）

6.时间一久，新型冠状病毒就会自我灭亡，大家别慌。（?）

7.2月2日是“世界湿地日”。（??）

8.台风暴雨中，在城市街道上行走时要尽量靠近道路边缘。（??）

9.如果地球资源枯竭了，我们还可以去火星上生存。（??）

10.环境问题对于地球来说是小事，因为地球有很强的自我净化能力。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.将下列国际组织与性质连起来。

五.简答题(共5题，共39分)

1.地球上出现了哪些环境问题？

2.自然灾害会造成哪些危害？

3.说一说自然灾害对人类生活的影响。

4.我国主要的自然灾害有哪些？自然灾害会带来哪些影响？

5.随着时间的推移，地球的环境出现了哪些问题？为什么会出现这些问题？

六.材料题(共1题，共15分)

1.材料：

《中国的减灾行动》白皮书称，汶川地震发生后，深入灾区的国内外志愿者超过300万人，而在后方参与抗震救灾的志愿者超过1000万人。

镜头一：在灾情最重的北川县，一名受灾者从废墟中爬出来。他强忍着在地震中失去15个亲人的悲痛，到处救人，用双手从废墟中刨出10名幸存者。

镜头二：一天中午，一名头发花白的拾荒老人，用颤抖的手从口袋里掏出5元钱，放进了募捐箱。下午，老人再一次出现，又捐出了100元。原来，他中午到银行把零钱兑换了整钱。“灾区的人比我更困难！”

问：①请列举你身边类似的示例，这些事例体现了怎样的抗灾精神？

②自然灾害发生时，我们应该怎么办？

七.综合题(