六年级下册道德与法治期中测试卷精品【全国通用】.docxVIP

六年级下册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.“自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤立”出自（??）。

A.徐特立

B.朱熹

C.雷锋

2.我国通过发展促和平构建人类命运共同体的重要实践平台是（??）。

A.一带一路

B.联合国

C.世界贸易组织

D.世界卫生组织

3.我们学习了自救自护的知识以后，就能够（??）。

A.完全阻止灾难的到来

B.防止或减轻自己受到的伤害

C.随便去灾难频发的地区玩耍

D.去危险的地方救人

4.古之君子，其责己也重以周，其待人也轻以约。这句话作者是（??）。

A.韩愈

B.李白

C.苏轼

D.陆游

5.以下哪项反思能促进自我完善？（??）

A.张强今天迟到了，他反思了一下，认为是妈妈没有按时叫他起床导致的

B.新型病毒的出现，人类经过反思后认为蝙蝠是罪魁祸首

C.小羽今天跟妈妈吵架了，她很后悔，觉得自己不应该态度那么不好

D.线上学习开始后，丽丽进行了反思，认为老师看不到自己，不认真学习也没关系

6.人类居住的地球，约有多少面积被海洋覆盖？（??）

A.29%

B.56%

C.71%

7.以下哪个是真正宽容的人？（??）

A.嘴上说着没关系但心里其实很介意

B.冲突解决了就不会再放在心上

C.别人做什么他都不在乎、不介意

8.《孟子.离娄上》说：“人必自侮，然后人侮之”这句话说明（??）。

A.你侮辱别人，别人也会侮辱你

B.他人的侮辱比不上你自己的侮辱

C.只有自己维护自己的人格别人才会尊重你

D.就算他人侮辱你，自己也要维护自己的人格

9.下列关于反思说法你不赞同的是（??）。

A.事情失败的时候可以反思

B.反思的过程不重要

C.考试成功的时候可以反思

10.对新《中学生日常行为规范》中增加“同学之间应互相尊重、理解、宽容”内容的正确理解是（??）。

①心有他人天地宽?

②尊重彼此个性，宽容不讲原则

③彼此尊重才能赢得尊重

④只有理解他人，才能与人为善

A.①②③???B.①③④???C.②③④???D.①②④

二.填空题(共10题，共44分)

1.为了更有效地保护地球，实现（???），我国把（???）列为基本国策。

2.为了减轻自然灾害对（???）、（???）的危害，我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的检测、预警系统，还建设了牢固的（???）工程。

3.自然灾害始终伴随着人类的生活，人类也一直在与（???）进行着斗争。正是在这一过程中，人类形成了（???）、团结互助的抗灾精神。

4.豁达宽容、与人为善能使人身心健康，是健康的“（???）”。

5.在茫茫宇宙中，有一颗孕育生命的蓝色星球，那就是我们可爱的家园（???），它为人类生活提供了所需要的（???）、环境和资源等。

6.（???），听起来似乎是一个很抽象的话题，我们都进行过（???），都有一定的反思能力。

7.在我们做了（???）以后，可以反思事情的（???），吃一堑，（???）。

8.如果主动反思，能更好地把握（???）和（???）。

9.尊重自己包括（???）、（???）、（???）和（???）等方面。

10.反思作为内心活动，是（???）的一种方式，能帮助我们回顾、分析和总结过去。如果主动反思，则能更好地把握现在和未来。

三.判断题(共10题，共20分)

1.生态环境恶化只是发展中国家遇到的问题，发达国家不存在环境问题。（??）

2.黄河和长江被称为中华民族的母亲河。（??）

3.人们只有相互礼让，生活才能和和美美的。（??）

4.在生活、工作中，需要我们反思的事一定是坏事。（??）

5.废水污染了农田属于自然灾害。（??）

6.同桌常对错题集上的习题反复揣摩，同类型的题目一般不会再错。（??）

7.对上一次的考试进行反思，下一次考试就一定能考得更好。（??）

8.对于违法犯罪的事情，我们也要宽容以待。（??）

9.人类不尊重自然就会破坏赖以生存的环境，最后受到惩罚的还是人类自己。（??）

10.气象灾害预警信号红色代表紧急程度为较重。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.连线题（把环境问题与危害连接起来）

冰川融化海平面上升????环境污染

工厂排放的废气

天然气开采过度?????资源短缺

采油井石油泄漏

荒漠化不断扩大?????生态破坏

五.简答题(共5题，共28分)

1.简述一件自己宽容他人的事例，分享当时的心理。

2.面对不可预测、不可抗拒的灾难，我们应该有怎样的精神？

3.小琴在扫地的时候不小心将尘土扫到了小美新买的鞋子上，为了报复小琴，小美决定在走路的时候故意踩